11.1功(原卷版+解析)-2021-2022学年八年级物理下册核心考点精编(人教版).docxVIP

11.1—功

核心考点精讲

考点1—功

1.定义：在物理学中，把力和在力的方向上移动距离的乘积叫做功。

如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，我们就说这个力对这个物体做了功。

2.做功的两个必要因素：（缺一不可）

（1）有力：有作用在物体上的力；

（2）有距离：物体在力的方向上移动了一段距离。

3.不做功的三种情况：

（1）有力而无距离：

物体受力，但物体没有在力的方向上通过距离，此情况叫“劳而无功”；

（2）有距离而无力：

物体移动了一段距离，但在此运动方向上没有受到力的作用(如物体因惯性而运动)，此情况叫“不劳无功”；

（3）有力也有距离、但力与距离垂直：

物体既受到力，又通过一段距离，但两者方向互相垂直(如起重机吊起货物在空中沿水平方向移动)，此情况叫“垂直无功”。

4.知识透析：

（1）对“物体沿受力方向移动一定距离”的理解：

力对物体做功并非物体一定要沿着力的方向运动，只要物体运动方向与力的方向不垂直即可。

（2）力做功的两种情况

eq\o\ac(○,1)力的方向与物体运动的方向一致，称为力对物体做功。

eq\o\ac(○,2)力的方向与运动方向相反，可以称为克服某个力做功。

考点2—功的计算

1.功的大小：力学中，功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积。

2.计算公式：W＝FS

3.单位：国际单位制中，功的单位时焦耳，简称焦，符号J。1J=1N·m。

4.常考功的估算：

（1）捡起一枚鸡蛋并举过头顶所做的功约为1J。

（2）普通中学生从爬一层楼克服自身重力所做的功约为1800J。

5.知识透析：

（1）有力才有可能做功，没有力就不做功；

（2）F与S的方向应在同一直线上；（F与S方向不垂直）

（3）F与S要一一对应。

（4）做功的多少，由W＝FS决定，而与物体的运动形式无关。

核心例题精析

例1（功）下列关于功的说法正确的是

A.小明用力推发生故障的汽车而未推动时，推力对汽车做了功

B.吊车吊着重物沿水平方向匀速运动一段距离时，吊车的拉力对重物做了功

C.足球在水平地面上滚动一段距离时，重力对足球做了功

D.举重运动员从地面将杠铃举起的过程中，举重运动员对杠铃做了功

例2（功的计算）小李同学先后用同样大小的力使同一木箱分别在如图所示的甲、乙、丙三个表面上沿力的方向移动相同的距离，该力在这三个过程中所做的功分别为、、。下列关于做功大小的说法正确的是??

A. B.

C. D.

核心典题精练

1.关于功，下列说法正确的是（）

A.力越大做功越多

B.物体在力的方向上移动的距离越大做功越多

C.做功所用的时间越长做功越多

D.功等于作用在物体上的力与物体在力的方向上通过的距离的乘积

2.下列有关力做功的说法中正确的是（）

A.篮球由高处下落重力没有做功

B.把水桶从地面上提起来，提水桶的力做了功

C.小车在水平路面前进，重力对小车做了功

D.汽车静止在水平路面上，汽车受到的支持力做了功

3.甲、乙两物体分别在水平拉力作用下作匀速直线运动，若甲的质量是乙的倍，甲所受到的水平拉力是乙的倍，甲的速度是乙的倍，那么在同一时间内，拉力对甲、乙两物体做功之比为

A.： B.： C.： D.：

4.一支步枪枪膛长，火药爆炸时产生的高压气体对子弹的平均推力是，子弹离开枪口在空中飞行后落在地上，则高压气体对子弹做的功是

A. B. C. D.

5.如图所示，用水平向右的推力，将重为小车从斜面的底端匀速推到顶端，这时推力所做的功是

A. B. C. D.

6.作用力与分别对两个物体做功，两个物体通过的距离之比为，两个力做的功的大小之比为，则这两个力的大小之比是???

A.2：3 B.3：8 C.8：3 D.3：2

11.1—功

核心考点精讲

考点1—功

1.定义：在物理学中，把力和在力的方向上移动距离的乘积叫做功。

如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，我们就说这个力对这个物体做了功。

2.做功的两个必要因素：（缺一不可）

（1）有力：有作用在物体上的力；

（2）有距离：物体在力的方向上移动了一段距离。

3.不做功的三种情况：

（1）有力而无距离：

物体受力，但物体没有在力的方向上通过距离，此情况叫“劳而无功”；

（2）有距离而无力：

物体移动了一段距离，但在此运动方向上没有受到力的作用(如物体因惯性而运动)，此情况叫“不劳无功”；

（3）有力也有距离、但力与距离垂直：

物体既受到力，又通过一段距离，但两者方向互相垂直(如起重机吊起货物在空中沿水平方向移动)，此情况叫“垂直无功”。

4.知识透析：

（1）对“物体沿受力方向移动一定距离”的理解：

力