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2023—2024学年第二学期双减教学成果展示(一)
五年级语文
罗丹曾说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”红星小学准备开展“寻找语文之美”的实践
活动,今天,就让我们和红星小学的同学一起走进语文的世界吧。
一、基础与积累(23分)
任务一:发现汉字之美。
1.写一写:请将下面的诗句工整、规范、美观地抄写在下面的方格内。
谁言寸草心,报得三春晖
。
2.认一认:博览厅里有一组甲骨文,请你认一认,选一选吧。
①②③④⑤⑥
羊()家()人()
鸟()井()雨()
任务二:运用语言文字,推荐经典故事
运用语言文字,推荐经典故事。
同学们对这次“寻找语文之美”的实践很感兴趣。各个qíngbùzìjīn()地举起了手,纷纷推荐
自己喜欢的故事内容,为这次活动出主意。
小雨说:“我推荐阅读《三国演义》,因为这部书是中国古典文学的巅峰之作,记叙了魏蜀吴三国的历
史,尤其里面塑造了众多人物形象,比如诸葛亮就让我yóuzhōng()地敬佩,sùránqǐjìng
()。”
小谷说:“我更喜欢《水浒传》,想想水泊(bópō)梁山的108将,光他们的绰(chāochuò)号
和武器我就专门研究了很长时间呢,大家知道梁山泊的军师是谁吗?我发现了有一个歇后语就出自这个人
物啊。”
小霜说:“大家都说得有道理,其实还有《青春处处埋忠骨》这样的感人故事,让我们看到了对几子
无限juànliàn()但决bùgǎo()特殊(shūzhū)的一代伟人毛泽东。”
3.请你根据拼音将正确的汉字写在括号内。
4.请用“√”为加点字选择正确的读音。
5.请你将“小谷”想要说的歇后语补充完整。
梁山泊的军师——___________________________
6.阅读经典故事,还可以表演课本剧,下面说法错误的是()
A.表演课本剧前要先讨论选课文、分角色和怎么演。
B.的
不同身份、性格角色,要分配给相应的学生。
C.要想演好故事中的角色,可以从台词、表情、动作等方面下功夫。
D.表演课本剧的过程中,可以随意添加情节和对白。
二、阅读与鉴赏(47分)
任务三:寻经典之美,感经典之魂。
7.阅读材料,完成练习。
【材料一】《西游记》目录(摘选)
第六回观音赴会问原因小圣施威降大圣第七回八卦炉中逃大圣五行山下定心猿
第十二回玄奘秉诚建大会观音显像化金蝉第十五回蛇盘山诸神暗估鹰愁涧意马收缰
第十七回孙行者大闹黑风山观世音收伏熊罴怪第十八回观音院唐僧脱难高老庄行者除魔
第十九回云栈洞悟空收八戒浮屠山玄奘受心经第二十二回八戒大战流沙河木叉奉法收悟净
【材料二】西天取经路线图
1
()材料一是《西游记》的目录摘选,请从中提取唐僧收徒的信息,照样子填空。
2_______________
()看到材料一中第十七回的回目,我大致能够猜到这一回的内容是。
3
()材料二是某同学绘制的西天取经路线图,该同学结合路线图还制作了《西天取经“八十一难”记录
卡》,如左下图。请你也照样子做一张吧!
西天取经“八十一难”记录卡西天取经“八十一难”记录卡
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