2024年出国留学推荐信集合篇.docx

第PAGE\*Arabic1页共NUMPAGES\*Arabic1页第PAGE1页共NUMPAGES1页第PAGE

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

2024年出国留学推荐信集合篇

出国留学举荐信1

一、举荐人的数量

由于大部分美国学校要求三封举荐信，所以建议申请者联系5个左右的举荐人，有两个举荐人作为备用，以备时常之需。

二、举荐人选择的原则

1、举荐人与申请者的关系是干脆可靠的。

所谓干脆，是指举荐人与申请者有过较长时间的干脆的接触，教过申请者相关课程，指导过申请者项目、探讨、论文，是申请者实习期间的干脆上司等都属于干脆的关系。

这一原则主要是为保证举荐人对申请者的学术背景、个人潜质等拥有肯定程度的了解，保证举荐人具备举荐资格，能够对申请者某方面的实力和素养进行评价，增加举荐信的可信度。

所谓可信任，是指两者的关系可以保证举荐信的公正、客观，是指对于学校来说，举荐人的举荐值不值得信任。

干脆与可信任必需同时满意，比如申请者的父母，虽然跟申请者的关系是干脆的，对申请者也很了解，但是在校方看来，他们对申请者所做出的举荐可能会有所偏袒，也就是无法信任的。

2、举荐人与申请者的关系与所申请专业相关。

举荐信的目的在于从第三者的角度对学生的专业背景、专业潜质等做出评价，是为校方筛选、录用学生服务的。所以，举荐人与申请者的关系应当与所申请专业相关。

比如，假如选择教过申请者相关课程的老师来写举荐信，那么，选择相对应的专业课的老师就比较好。假如选择指导老师作为举荐人，那么选择指导其进行过与所申专业相对应的专业领域的探讨的老师就比较好。

当然，假如跨专业申请，的确找不到那么多所申专业领域的举荐人，也可以选择原专业领域的举荐人，举荐信则应着重体现你的实力和潜质。

3、在前两者都满意的基础上，举荐人的职位越高越好，影响力越大越好。因为这无疑会增加举荐信的含金量。

比如，假如举荐人是专业领域内权威的`专家、在国际上有肯定声望，甚至可能与申请学校的教授有着业务来往、私交，那这封举荐信在申请中能起到的作用就是一般的举荐信远不能比的了。

留意：只有在前两者都满意的基础上，第三条才适用，假如只是职位高，比如学校的校长，但是对申请者在校期间的表现并不非常了解，也不建议采纳其作为举荐人。

因为举荐人对申请者的评价须要通过详细的事例和细微环节来呈现，美国学校并不会只看举荐人的名誉、声望。唯一的例外状况是，申请者的资源能够强大到，无论你怎么写举荐信的内容，对方都能够签字，这种状况下，也可以考虑选择其做为举荐人。

三、举荐人分类

举荐人大致可以分为两类，即学术举荐人和工作举荐人。

学术举荐人主要包括授课老师、论文指导老师、负责项目(探讨、试验等)的老师等。对于专业经验很丰富的申请者来说，建议选取后两者作为举荐人，主要对申请者的学术探讨实力，探讨潜质等作出评价。

对于专业经验不太丰富的申请者来说，也可以选择其本科阶段的授课老师作为其举荐人。建议选择核心专业课程的授课老师，跨专业的申请者，也可以选择核心基础课程的授课老师作为举荐人。

一般状况下，选择高校后两年的授课老师来写举荐信会更好一些，终归在前两年，申请者接触到的课程难度通常不会太高。

也有一部分申请者会选择自己有过接触的一些领域内的一些权威教授来帮自己写举荐信，比如曾经有申请者通过参与某教授的讲座，争取到与教授面对面沟通的机会，并在会后主动与教授保持亲密联系，向教授请教专业领域内的一些问题，并胜利争取到其作为自己的举荐人。

总之，举荐人的选择，也有很大的敏捷性，只要有利于向学校展示自身的专业实力和水平，对申请有利，都可以尝试。

工作举荐人主要指申请者实习、工作期间的领导、同事等熟识申请者实习、工作期间的表现的人。

假如申请者曾经有过在相关行业的大型公司的实践经验，申请项目也比较看重实践运用、就业导向比较强的话，三封举荐信中提交一封工作举荐信对于申请也是很有帮