科学探索:科学探究——读后感.ppt

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,读《科学探索者:科学探究》后感在生活中,你有没有做过菜呢?不论是手机上或者是菜谱里,我们都会有疑惑:这些“少许”是多少?那些“适量”又是多少?显然,没有准确的数量,对于一个烧菜小白来说,不是糖多了,就是盐多了。那科学家那么严谨的工作,这些不准确词语会对工作产生影响,导致实验失败。为了避免这些影响,科学家早就有了应对方案。其实,科学家们早就在一些领域制定好了一些国际通用的标准。为什么是国际通用呢?那你想想:如果每个国家有每个国家的标准,他们在与其他国家进行交流时,会有许多的不便。还不如搞一个国际通用的标准,使交流起来更方便。有我们熟悉的长度单位:m(米)等。科学的国家通用语言还有很多,他们等待着我们去一一发现。读《科学探索者:科学探究》后感今天,我阅读了《科学探索者:科学探究》,从中了解了许多。做科学家真的很简单吗?其实他们背后还有另一幅面貌。他们研究的问题往往是由生活中的问题找到疑问。这一步可不简单,需要科学家敏锐的观察力与一个个疑问组成的。其次是提出假设。实验方案需要科学家的头脑不断的思考,这个实验失败了,代表了什么?这个实验成功了,又代表了什么?显然,没有一颗聪明的大脑,勤快的双手,是不能成为一名有作为的科学家。当科学家们得出一个结论后,还要与人们交流,别以为这个很简单。会有许多人来质疑这个结论。我们也不能忘记,像伽利略这样的科学家他即使得出了正确结论,也往往被旧时代的人们否定;像亚里士多德虽然得出了错误结论,但在旧时代,人们信奉他的理论。做科学家可真不简单啊!《科学探索者:科学探究》读后感你究竟认识哪些科学工作呢?你所认识的科学工作是否还有另一副面孔?这些内容都在《科学探索者:科学探究》里。和我一起去看看吧!科学家有许多不同的“门类”地球科学家,物质科学家,生命科学家,食物科学家等等。这么多的科学家他们研究的主题各不相同,但一门领域的真理并不只由这个领域的科学家来发现,往往需要几门科学家来共同发现。由此可见科学家是一门需要团结合作的工作。科学家真是一门用渺小创造伟大的职业。谢谢观看109班——鲁森鑫

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