教师教研教学工作总结标准范文(3篇).docVIP

教师教研教学工作总结标准范文(3篇).doc

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教师教研教学工作总结标准范文

本学期在上级部门的指导下,在学校教导处的领导下,理化生教研组的各项工作在全体组员的共同努力下圆满完成。

一、识大体,服从学校安排

理化生科组成员在平时的教育教学工作中,识大体,顾大局,服从学校分工,勇挑重担,在本组成员中,有从事行政管理的校长,有从事党纪管理的书记,有从事学生团支部工作的书记。在工作上人人扎实、尽责,在科组里都起了带头作用。本学期按学校要求制订了本组教学模式“四环式”即(目标设问--合作探究--归纳实践--拓展升华)并在本学期课堂上应用。积极参加学校组织的四中听课评课活动。

二、订计划,工作有条不紊

开学初,经过全体组员的共同讨论,制订了切合本校实际的切完可行的教研组计划,在计划中,规定了月进度,周进度,各章节的训练题的出题人,单元检测题的出题人,并在教学工作中落实到位,制订了听课计划,规定了主讲人,讲课的内容等。

三、抓教研,提升教学水平

每周二上午第一、二节课同组成员对本周的教学内容进行研究,同组成员各抒已见,形成共识,做到了年级进度统一,训练统一,及时反馈,纠错及时。按照计划进行听课、评课、本期每位教师听课节次不少于____节,组内每位教师都上一堂“四环式”教学模式展示课,涉及的课型有新授课、复习课、探究课等。其中杨青花和李桂琴教师还在学校的“教学模式展示课及说课比赛”中均取得好成绩(杨青花获一等奖,李桂琴获三等奖)。使本组成员在新课程改革中获益非浅。

四、抓常规、细节决定成功本组教师常规工作到位

做到了认真细致地研究教材和大纲,认真备课,教研组每隔两周教学常规检查一次,对存在的问题及时的督促教师弥补。要求教师对学生作业做到了全批全改,个别学生的作业做到面批面改,对学生错误进行分析,找出错误的原因,并采取适当的纠错方法。

五、多联系,提高学生素质

在教学过程中,理化生三学科加强联系,注意了学科知识的一致性、科学性,并在此基础上进行知识的整合,使学生系统地掌握科学知识,在教学过程中通过阅读题目,培养了学生的阅读能力、审题能力、分析能力,通过练习的讲授来提升了学生的综合能力。

六、积极开展校本研究

带领教研组教师申报课题,积极开展课题研究,本学期组内共申报四个课题。组建社团,在物化生组带领教研组教师每周开展一次“STS科技社团”和“手工制作兴趣小组”得活动。活动形式多样,组内每位教师都积极参与筹划,从分调动学生对物化生的学习兴趣,培养了学生的创新及动手能力。

七、主要存在问题

1、教学、教研水平还需进一步提高。仍然需要不断学习积极钻研继续进步以适应新课程改革的要求。

2、各种资料的积累不够规范需进一步完善。

3、大家在教育教学过程里群策群力的较少,有必要共同研究的相同教学内容欠缺切戳总结。

本组老师在这一学期里同心同德很好地完成了正常的教学、课外活动等等工作。在今后的工作中,我们全组老师将更加努力地工作,使学校的物化生教育迈上一个新的台阶。

教师教研教学工作总结标准范文(二)

时光如流水,在匆匆忙忙中,又一学期结束了。半年来,美术教研组在教导处的正确领导、全体美术教师的大力协作下,顺利完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满意的成绩。为使今后的工作更收一层楼,现将本期的美术教研工作总结如下:

一、基本情况概述:

二、取得的成绩与经验:

1、严格按照课程表上课。上好美术课,把着眼点放在提高课堂教学水平上来,努力提高课堂教学质量。

2、以活动促教学。根据学期初的教研活动安排及教导处的临时安排,定时或不定时地组织各种各样的活动,调动教师美术教学及学生美术学习的积极性,提高美术教学效果、本学期学校组织了家长会百福画展和手工展示,取得了不错的成绩,教师带领学生参加教委举办的“蔚蓝新密美好世纪”的绘画比赛,学生们取得了不错的成绩。

3、提高认识,加强自学。使组内教师认识到:要搞好教学,首先自身要有较高的专业技术水平,因此,美术组全体成员自觉学习,不断提高自己的业务知识水平,逐步提高自己的业务素质与理论水平。

4、综合开发课程资源。在校领导的带领下,美术组进行了黑板报、文化长廊文化建设,力争能根据学校自身的特点来美化校园环境,营造出浓厚的艺术氛围。

三、采取的方法和措施:

1、按照教导处的要求,结合本学科特点,安排并组织教研活动。

2、按时进行常规检查,并不定时地进行抽查,督促教师认真备课,使美术教学能正常开展。

3、通过听评课和研讨会,促进全体美术教师的经验和信息交流。

4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,加强示范。

5、举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣。本学期举办的校艺术节比赛,充分显示了学生美术水平的提高。

6、定期组织美术兴趣小组活动,培养和发展学生特长。

四、今后的努力方向:

今后我们将继续实施素质教育,通

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