2024年中考数学复习--添加辅助线，构造相似三角形培优学案.docxVIP

添加辅助线，构造相似三角形培优学案

知识解读：

相似三角形是图形与几何中的重要内容，是证明角相等和求线段长度的重要依据；有关问题也是中考、竞赛的主要考点之一.近年来的中考数学压轴题、竞赛的解答题中，经常出现以几何、函数知识为背景的探索性问题，特别是有关相似三角形的四边形、圆、抛物线等多方面知识，既考查学生的基本运算能力，又考查学生识图能力、逻辑推理能力和表达能力.若能巧妙添加辅助线，则往往有助于这类问题的迅速解决.因此，构造相似三角形解决问题是数学解题中的重要方法，而添加辅助线的目的是“构造”满足条件的图形，即“构造相似三角形”.在添加辅助线时，所添加的辅助线往往能够构造出一组或多组相似三角形，或得到成比例的线段或得出等角、等边，从而为证明三角形相似或进行相关的计算找到等量关系.下面结合例题谈谈怎样构造相似三角形，并运用其性质解决数学问题.

典例示范

例1如图2-8-1,在△ABC的AB边和AC边上各取一点D和E,且使AD=AE,DE的延长线与BC的延长线相交于点F.求证：BF

【提示】过点C作CG∥FD交AB于点G,如图2-8-2.

【解答】

跟踪训练

如图2-8-3,△ABC中,ABAC,在AB,AC上分别截取BD=CE,DE,BC的延长线相交于点F.

求证:AB·DF=AC·EF.

【提示】证明等积式问题常常化为比例式，再通过相似三角形对应边成比例来证明.欲证AB·DF=AC·EF,需证ABAC

方法1:过E作EM∥AB,交BC于点M,则△EMC∽△ABC(两角对应相等,两三角形相似).

方法2:过D作DN∥EC交BC于点N.

【解答】

例2如图2-8-4,从平行四边形ABCD

【提示】过B作BM⊥AC于M,过D作DN⊥AC于N.

【解答】

跟踪训练

如图2-8-5,△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,P是AB上一点,Q是PC上一点(不是中点),MN过Q且MN⊥CP,交AC,BC于M,N.求证:PA:PB=CM:CN.

【解答】

例3如图2-8-6,Rt△ABC中,CD为斜边AB上的高,E为CD的中点,AE的延长线交BC于F,FG⊥AB于G.求证:FG2=CF?BF.

【提示】欲证等式可化为FGBF=CFFG,由“三点定形”，△BFG与

【解答】

跟踪训练

如图2-8-7,在梯形ABCD中,AD∥BC,若∠BCD的平分线CH垂直AB于点H,BH=3AH,且四边形AHCD的面积为21,求△HBC的面积.

【提示】因为问题涉及四边形AHCD，所以可构造相似三角形，把问题转化为相似三角形的面积比而加以解决.

【解答】

例4如图2-8-8,△ABC中,∠BAC=90°,AE⊥BC于E,D在AC边上,若BD=DC=EC=1,,求AC的长.

【提示】取BC中点M，利用等腰三角形有公共底角，构造△MAC与△DBC相似是解题关键.

【解答】

跟踪训练

如图2-8-9,在△ABC中,AB=AC,BD⊥AC,那么.BC2=2CA?CD吗?试说明理由.

【提示】改变系数2的位置，可分别从构造2CA，2CD，12

方法1:如图2-8-10①,取BC中点为E,连接AE.

方法2:如图2-8-10②,在DA上截取DE=DC.

方法3:如图2-8-10③,过B作BE⊥BC于B,交CA的延长线于点E.

【解答】

培优训练

1.如图2-8-11,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,AC=BC=3,CD=1,CH⊥BD于H,点O是AB的中点,连接OH,则OH=.

2.如图2-8-12,AC⊥BC,AC=BC,D是BC上一点,连接AD,与∠ACB的平分线交于点E,连接BE,若SACE=6

3.如图2-8-13,直线l?∥l?∥l?,一等腰直角三角形ABC的三个顶点A,B,C分别在l?,l?,l?上,,∠ACB=90°,AC交l?于点D.已知l?与l?的距离为1,l?与l?的距离为3,则ABBD

A.425B.345

4.如图2-8-14,在?ABCD中,E,F分别为BC,AB的中点,连接FC,AE,且AE与FC交于点G,AE的延长线与DC的延长线交于点N.

(1)求证:△ABE≌△NCE;

(2)若AB=3n,FB=3

5.AD是△ABC的中线,将BC边所在直线绕点D顺时针旋转α角,交边AB于点M,交射线AC于点N,设AM=xAB,AN=yAC(x,y≠0).

(1)如图2-8-15①,当△ABC为等边三角形且α=30°时,证明:△AMN∽△DMA;

(2)如图2-8-15②,证明:1

(3)如图2-8-15③,当G是AD上任意一点时(点G不与A重合)