2024年中考化学复习 学案-第四单元化学与社会发展--燃烧与灭火.docxVIP

燃烧与灭火

复习指南

本课时复习重点解决以下问题：

1.理解燃烧的条件。

2.理解灭火的原理和方法。

本课时复习还要解决以下问题：

1.了解防火防爆的措施。

2.了解爆炸、自燃及缓慢氧化现象。

考点管理

1燃烧的定义和条件

定义：燃烧是一种发光、放热的剧烈的氧化反应。

条件:(1)可燃物;

(2)与接触;

(3)温度达到可燃物的。

注意：物质燃烧必须同时具备上述三个条件，缺一不可。

2灭火的原理

原理：灭火的原理实际上是破坏燃烧的条件，三者破坏其一就可灭火，也可同时都破坏。

(1)清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；

(2)使可燃物与隔离；

(3)使可燃物温度降低到以下。

注意：着火点是指物质燃烧所需的最低温度，它是物质本身固有的属性，因此不能说用降低着火点的方法来灭火，只能是将温度降低到物质的着火点以下。

3几种常用的灭火器

干粉灭火器：利用压缩的吹出干粉，除可用来扑灭一般失火外，还可用来扑灭油、气等燃烧引起的失火。

二氧化碳灭火器：加压时将液态压缩在小钢瓶中，灭火时再将其喷出，有和的作用。灭火时不会因留下任何痕迹而使物体损坏，因此可用来扑灭、、贵重设备、精密仪器等物的失火。

水基型灭火器：可用来扑灭汽油、柴油、木材、棉布等引起的失火。

4易燃物和易爆物的安全知识

自燃：自燃是指有些可燃物在常温下发生缓慢氧化，因热量不能及时散发，使温度升高达到这种物质的着火点而引起的自发燃烧。如白磷自燃。

爆炸：爆炸指可燃物在里发生急剧地燃烧，放出的热使气体的体积迅速膨胀而产生的一种现象。如不纯的氢气遇到明火或电火花时都可能发生爆炸。

防爆措施：注意通风、严禁烟火、防止撞击和高温等可有效防止爆炸事故的发生。

注意：一切可燃性的气体或粉尘，在空气中达到爆炸极限，遇到明火易发生爆炸，家用天然气、煤气一旦泄漏，千万不要开闭电器开关以免发生爆炸。

归类探究

类型之一燃烧条件的实验探究

例1某化学小组围绕“燃烧与灭火”主题开展了相关活动。查阅资料：白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃。请回答下列问题：

(1)可燃物燃烧的必备条件是丶。

(2)图1、图2均为探究燃烧条件的装置，图2与图1相比，其优点是。欲使图2中的红磷着火，需加热，方法是将试管从水中取出并后，再用试管夹夹持试管对试管底部的红磷加热。

(3)如图3所示，将装满某气体的大试管管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷，结果观察到了“水火相容”的奇观——白磷在水下燃烧。大试管所装气体可能是。

(4)“水火不相容”是指水能灭火。水有时也可以“生火”，如钾遇水会立刻着火。钾与水反应生成H?和一种碱。该反应是(填“吸热”或“放热”)反应，反应的化学方程式为。

类型之二灭火的原理和方法

例2同学们学习了燃烧与灭火后，在实验室设计并完成了如下实验，以探究灭火的原理。

(1)实验方法：点燃3支蜡烛，在其中一支蜡烛上扣一个烧杯；将另两支蜡烛分别放在两个烧杯中，然后向一个烧杯中加入适量碳酸钠和盐酸。

(2)实验原理：Ⅲ中反应的化学方程式为。

(3)实验现象：Ⅱ中蜡烛正常燃烧，Ⅰ和Ⅲ中蜡烛熄灭，Ⅲ中的现象还有。

(4)实验结论：由该实验得出灭火的原理是。

(5)实验后，接下来必须要做的事情是，完善实验报告，离开实验室。

(6)问题与交流：Ⅲ中的操作，可能造成的结果是。

类型之三防火防爆的安全措施

例3(1)下列所采取的安全措施不正确的是(填字母序号，下同)。

A.油锅起火迅速用锅盖盖灭

B.煤气泄漏迅速打开排气扇

C.酒精灯不慎打翻起火，迅速用湿抹布扑灭

D.遭遇火灾时，用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生

(2)为了防止天然气泄漏造成危险，可在家中安装报警器，如图安装位置最合理的是。

A.a处B.b处

C.c处D.以上各处