课件互联网+教育说课课件.ppt

************白聪：高考改革研究院特聘专家，北京市海淀“学习之星”，布斯中国30岁以下30位青年领袖，中关村30岁以下30位青年领袖，高考圈创始人兼CEO，著有《让高考没有难报的志愿》、《高考志愿填报宝典》、《高考志愿百问百答》等系列书籍。研究方向：高考改革、学生生涯规划、自主招生、志愿填报。段姜华：从事教育教研行业16年，教育部智慧教育顶层设计专家，海淀英才，卓铭助力教育科技有限公司创始人。研究领域：进步可视化体系在教育教学中的应用与实践。刘文江：钱学森教育思想研究会副会长，中国教育发展战略学会教育教学专业委员会常务理事，北京晓羊教育研究院执行院长，兼任北京、河南、广东、四川、重庆、贵州等三十余所学校的课堂教学特聘专家。研究领域：课堂教学实践与改革。姚春艳?：武汉大学广东研究院基础教育技术创新应用与示范中心主任，陕西省教育学会教育质量综合评价中心副主任，中华教育改进社理事，新教育实验学术委员会委员，北京学任力技术有限公司执行董事。研究方向：教育测量与教育评价。*白聪：高考改革研究院特聘专家，北京市海淀“学习之星”，布斯中国30岁以下30位青年领袖，中关村30岁以下30位青年领袖，高考圈创始人兼CEO，著有《让高考没有难报的志愿》、《高考志愿填报宝典》、《高考志愿百问百答》等系列书籍。研究方向：高考改革、学生生涯规划、自主招生、志愿填报。段姜华：从事教育教研行业16年，教育部智慧教育顶层设计专家，海淀英才，卓铭助力教育科技有限公司创始人。研究领域：进步可视化体系在教育教学中的应用与实践。刘文江：钱学森教育思想研究会副会长，中国教育发展战略学会教育教学专业委员会常务理事，北京晓羊教育研究院执行院长，兼任北京、河南、广东、四川、重庆、贵州等三十余所学校的课堂教学特聘专家。研究领域：课堂教学实践与改革。姚春艳?：武汉大学广东研究院基础教育技术创新应用与示范中心主任，陕西省教育学会教育质量综合评价中心副主任，中华教育改进社理事，新教育实验学术委员会委员，北京学任力技术有限公司执行董事。研究方向：教育测量与教育评价。*明年工作计划路由模式中央电教馆中国教科院学校规划建设发展中心信息管理中心北师大国家教育行政学院明年工作计划课程设置（三）课程设计逻辑Step01Step03Step02教师教学方法论教师学科素养实训Step04教师管理水平实训明年工作计划课程设置（四）课程体系教育信息化思维建构社交思维安全思维共享思维……教育信息化应用能力建设人工智能与教育应用互联网+教育智慧学习环境设计……教育信息化管理水平提升教育信息化学科素养提升学科知识图谱建构学科微课制作培训学科科学评测方案培训……学业分析师概论学生学业数据综合分析学生学习生涯规划指导走班制校园管理……课程设置（五）科目设置010203040506互联网+教育思维建构互联网背景下教学场景拓展070809打造高效的未来学校管理机制数学学科知识图谱教学法探究洞见：语文阅读与写作新视野基于学习科学的高效教学法互联网能为教师终身学习带来什么互联网教育影响下的课程与教学论新观念信息化教育测量方案的初探10人工智能如何助力未来教育11更多精彩课程……主题课程体系（五）科目设置010203040506未来学校主题高考改革主题0708教师信息化应用主题教学管理主题智慧学习主题互联网+教育思维主题学科素养主题更多主题……以2017年为例，全国共有53所院校单位到基地学习、体验。覆盖全国13个省市共计2300人次（教育管理者及教研员占比73%）接受教育信息化素养提升培训。覆盖区域明年工作计划六.课程设置（六）课程内容1、课程层级（以思维建构课程为例）：第一篇交际素养篇第一章认识网络背后的陌生面孔第一节学会互联网社交思维为什么很重要第二节树立网络安全思维并不难第三节共享经济那么火，你真的会共享吗……明年工作计划六.课程设置（六）课程内容2、课程设计（以第一节为例）（1）互联网思维培训课：国内外社交平台点评与剖析；（场地：新维空间站；时长：20分钟）（2）教育信息化认知课：听教育信息化资深从业人士解读社交思维在学校教育、家庭教育中的应用；（场地：“教育+”咖啡馆；时长30分钟）（3）教育信息化应用实训课：学员参观园区相关互联网教育企业，动手实践、体验教育教学社交平台、社区，与工作人员交流实际教学中的困惑与需求。（场地：创新中心内部企业；时长30分钟）