4. 2024年-中小幼教师资格证-《综合素质》-押题卷(D) - 答案解析.docx

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2024年教师资格证笔试押题卷

中小幼《综合素质》科目(D)卷——答案解析

一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)

1.D

【答案解析】教师劳动的创造性主要表现在教师创造性地运用教育教学规律。为了培养学生的责任意识,高老师大胆尝试通过活动的方法,一改以往说教的模式。这体现了教师劳动创造性的特点。综上所述,D项正确。

C

【答案解析】本题考查学生的特点。主体教育理论转变并更新了传统观念对学生教育的认识,使人们认识到要想培养具有主观能动和创造性的现代人,必须从根本上转变传统的学生作为知识的被动接受者的教育理念。在了解学生身心特点的基础上,弘扬学生的主体地位,发展学生的能动性,培养学生的创造性,并在学生活动中发展学生的社会性。

D

【答案解析】素质教育以全面提高全体学生的基本素质为根本目的

D

【答案解析】处于关注学生阶段教师将考虑学生的个别差异,认识到不同发展水平的学生有不同的需要,根据学生的差异采取适当的教学,促进学生发展。

A

【答案解析】义务教育实行国务院领导,省、自治区、直辖市政府统筹规划实施,县级政府为主管理的体制。

B

【答案解析】根据《中华人民共和国刑事诉讼法》、《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,对未成年人犯罪案件实行不公开审理。对于14岁以上不满16岁的未成年人犯罪案件,~律不公开审理;对于已满16岁不满18岁未成年人犯罪案件,一般也不公开审理。

D

【答案解析】根据《宪法》第三条,国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。中共中央纪律检查委员会由中国共产党全国代表大会选举产生,是中国共产党最高纪律检查机关。

A

【答案解析】学校对于在校期间的未成年学生具有保护、管理的职责,学校在组织安排未成年学生进行集体活动时,应当采取合理措施,防止人身伤害。

C

【答案解析】不让学生参加运动会,是侵犯了学生参加教学安排活动的权利。《教育法》第四十三条规定:“受教育者享有下列权利:(一)参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料。”故选C。

B

【答案解析】《中华人民共和国宪法》第三十七条规定:“中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。任何公民非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。”

D

【答案解析】义务教育法第二十五条学校不得违反国家规定收取费用,不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益

B

【答案解析】《中华人民共和国教育法》第三十一条规定,学校及其他教育机构在民事活动中依法享有民事权利,承担民事责任。学校及其他教育机构中的国有资产属于国家所有。学校及其他教育机构兴办的校办产业独立承担民事责任。

A

【答案解析】为人师表反映了教师职业与其他职业不同的本质特征。故本题选A。

B

【答案解析】教师职业道德规范要求教师应该做到团结协作,甘为人梯。题干中的说法违背了这一要求。故本题选B。

A

【答案解析】在教育教学活动中,教师之间应当提倡同心同德,团结协作。在教育教学过程中贯彻双赢协作原则,在思想、业务、工作和生活上,都要相互尊重,增进相互之间的理解和信任。故本题选A。

D

【答案解析】王老师在课堂上的点评批评伤害了学生的自尊,应注意去尊重学生的人格。

A

【答案解析】依据十天干可知,丙的下一个年份为丁;依据十二地支可知,辰的下一个年份为巳。因此,1977年是丁巳年。故本题选A

B

【答案解析】我国的“四大名绣”指的是苏绣、湘绣、粤绣、蜀绣,不包括京绣。故本题选B

A

【答案解析】六腑:胃、大肠、小肠、三焦、膀胱、胆。

B

【答案解析】碳酸很不稳定,受热或震动都会生成水和二氧化碳。二氧化碳是气体,以气泡的形式从水中逸出,所以看到很多气泡。故选B。

C

【答案解析】本题考查文化常识。刑天,是中国远古神话传说人物,手使一柄巨斧和盾牌,身强力壮,体型巨大的上古巨人,炎帝手下大将,和黄帝争位,被斩去头颅,失了首级后,以双乳为眼,肚脐为口,再战黄帝。故本题选C.

C

【答案解析】闻道有先后,术业有专攻。出自韩愈的《师说》。

C

【答案解析】东非大裂谷形成是由于地壳断裂造成的,其余选项是由于板块挤压造成的。

D

【答案解析】悬梁刺股是苏秦。

D

【答案解析】这句诗出自中国古代敕勒族民歌,这是一首歌唱大草原的景色和游牧民族生活的诗歌。它具体描写的是内蒙古高原。故选D。

B

【答案解析】蛋白质工程是指依据DNA指导合成蛋白质,人们可以根据需要对负责编码某种蛋白质的基因进行重新设计,使合成出来的蛋白质的结构变得符合人们的要求。由于蛋白质工程是在基因工程的基础上发展起来的,在技术方面有

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