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幼儿园托班语言教案穿项链汇报人:2023-12-22CONTENTS课程介绍与目标教学内容与方法活动设计与实施互动环节与拓展延伸评价方式与标准总结反思与改进方向01课程介绍与目标教案背景及目的背景穿项链是一项富有创意和动手能力的活动,通过将不同颜色、形状的材料串在一起,制作出美丽的项链。这项活动不仅能锻炼幼儿的手眼协调能力,还能培养他们的审美和创造力。目的本课程旨在通过穿项链的活动,让幼儿在动手实践中学习颜色、形状等基本概念,同时培养他们的观察力、想象力和创造力,提高语言表达能力。适用年龄段与教学目标0102适用年龄段:本课程适用于2-3岁的幼儿。教学目标0304认知目标:让幼儿认识不同的颜色
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