2023年闽南师范大学数学与应用数学专业《教育心理学》期末试卷B(有答案).docxVIP

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2023年闽南师范大学数学与应用数学专业《教育心理学》期末试卷B(有答案)

一、单项选择题

1、某人对幼儿的合作行为进行研究,观察并记录幼儿在自由活动中的表现。此人运用的研究方法是()。

A.观察法

B.调查法

C.访谈法

D.自然实验法

2、当灰色方形纸片放在红色背景上时,人会感觉它带有青绿色。这种现象称为()。

A.对比

B.后像

C.知觉

D.适应

3、大脑两半球之间传递信息的神经结构是()。

A.杏仁核

B.内囊

C.边缘系统

D.胼胝体

4、下列选项中,将明暗和阴影作为重要线索的知觉是()。

A.形状知觉B.大小知觉C.深度知觉D.颜色知觉

5、小王开车行驶在马路上,突然从路边窜出一条狗,此时他顾不上多想,迅速转动方向盘并急刹车,刹车之后,他才感觉自己的心砰砰乱跳,呼吸急促,觉得害怕,能够较好地解释该现象的情绪理论是()。

A.詹姆斯-兰格理论

B.坎农-巴德学说

C.阿诺德的“评定-兴奋”学说

D.情绪的动机-分化理论

6、一个熟练司机可以一边开车一边和别人交谈,()对此做出了较好解释。

A.过滤器理论

B.衰减理论

C.多阶段选择理论

D.认知资源理论

7、提笔忘字,这种现象是()。

A.永久性遗忘

B.暂时性遗忘

C.前摄抑制

D.倒摄抑制

8、去年,5岁的Tom在向妹妹解释他们的哥哥不呆在家里,会说“Nohecoming”,但今年他改成了“He’snotcoming”。这说明今年Tom已经在哪一方面有所进展?()

A.语言敏感性

B.语义

C.单词层面

D.句法

9、有人把学业失败的原因归因为自己脑子太笨,这属于()。

A.外部而不稳定的归因

B.内部而不稳定的归因

C.外部而稳定的归因

D.内部而稳定的归因

10、在情绪反应中,产生愤怒的中枢机制是()。

A.下丘脑

B.大脑左半球

C.网状结构

D.大脑皮层

11、影响能力形成与发展的因素不包括()。

A.遗传

B.环境

C.教育

D.情绪

12、下述哪一个评论不是针对人格的心理动力学(psychodynamictheoriesofpersonality)常见批评?()

A.缺乏可验证性

B.针对妇女的性别偏见

C.不充分的证据支持

D.过分强调早期经验的重要性

13、根据强化学习理论观点,提出了程序教学思想,并在20世纪50年代大力提倡程序教学和机器教学的心理学家是()。

A.托尔曼

B.华生

C.斯金纳

D.桑代克

14、进行三段论推理时,有时出现错误的结论。例如“有些哲学家是诗人,有些诗人是画家,所以有些哲学家是画家。”伍德·沃斯对这种错误推理的解释是()。

A.前提逻辑量词产生气氛影响人的结论

B.没有根据前提建立更多的心理模型

C.在推理中过程中没有集中注意力

D.个体错误地解释了前提

15、老年人记忆变化的总趋势是()。

A.记忆广度不变,但机械识记、再认和回忆等减退或下降

B.记忆广度、机械识记下降,但再认和回忆等保持稳定

C.随着年龄的增长而下降

D.再认下降较多,而回忆下降并不明显

二、多项选择题

16、根据图尔文(E.Tulving)的观点,能够用内隐记忆解释的是()。

A.动力定型

B.动作技能

C.工作记忆

D.简单条件反射

17、以下属于意识状态的是()。

A.睡眠

B.白日梦

C.催眠

D.幻觉

18、根据耶克斯-多德森(Yerkes-Dodson)定律,下列表述正确的有()。

A.动机强度水平对问题解决有重要影响

B.动机强度水平与操作绩效间的关系大致呈现倒“U”形曲线

C.在解决简单问题时,较低的动机水平会带来最佳操作绩效

D.在解决复杂问题时,较高的动机水平会带来最佳操作绩效

19、构造主义学派认为,构成个体直接经验的基本元素有()。

A.行为

B.意象

C.情感

D.感觉

20、影响推理的因素有()。

A.知识经验

B.工作记忆的容量

C.对前提信息加工的充分性

D.前提中使用逻辑量词的气氛

21、思维的特征有()。

A.分析与综合

B.间接性

C.概念

D.概括性

22、根据加德纳的观点,多元智力有()。

A.一般智力和特殊智力

B.社交智力和自知智力

C.音乐智力、运动智力和自然智力

D.言语智力、逻辑-数学智力和空间智力

23、短时记忆的编码方式有()。

A.意义编码

B.听觉编码

C.视觉编码

D.语义类别编码

24、构造主义学派的主要代表人物是()。

A.冯特

B.铁钦纳

C.杜威

D.桑代克

25、人脑结构中属于边缘系统的有()。

A.海马

B.杏仁核

C.扣带回

D.小脑

三、名词解释

26、认知过程

27、程序性记忆

28、表象

29、根源特质

30、婴儿的分离焦虑

四、简答题

3

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