湖南省长沙市高田寺中学2022年高一生物下学期期末试卷含解析.docx

湖南省长沙市高田寺中学2022年高一生物下学期期末试卷含解析

一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1.下面是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴别实验，表中数字所代表的物质或颜色正确的是()

A.葡萄糖、苏丹Ⅲ染液、紫色、甲基绿

B.蔗糖、苏丹Ⅳ染液、紫红色、吡罗红

C.还原糖、苏丹Ⅲ染液、蓝色、甲基绿

D.果糖、苏丹Ⅳ染液、紫色、甲基绿

参考答案：

D

试题分析：蛋白质与双缩脲试剂发生紫色反应；脂肪被苏丹Ⅳ染成红色颗粒；还原性糖与菲林试剂，水浴加热出现砖红色沉淀；DNA与甲基绿出现绿色，故D正确。

考点：本题主要考查有机物的鉴定，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

2.某成熟植物细胞经某种处理后仍保持活性，但在0.3g/mL蔗糖溶液中不发生质壁分离现象，实验操作正确，试问：先前的“某种处理”所用的试剂是()

A．纤维素酶???B．0.5g/mL蔗糖????C．清水?D．10%HCl溶液

参考答案：

A

3.下列能体现受精作用实质的是（）

A．精子识别卵细胞 B．精子进入卵细胞内

C．卵细胞形成透明带 D．精核与卵细胞核融合

参考答案：

D

【考点】69：受精作用．

【分析】受精作用：

1、概念：精子和卵细胞融合成受精卵的过程叫受精作用．

2、过程：精子的头部进入卵细胞．尾部留在外面．紧接着，在卵细胞细胞膜的外面出现一层特殊的膜，以阻止其他精子再进入．精子的头部进入卵细胞后不久，里面的细胞核就与卵细胞的细胞核相遇，使彼此的染色体会合在一起．

3、结果：

（1）受精卵的染色体数目恢复到体细胞的数目，其中有一半的染色体来自精子（父亲），一半的染色体来自卵细胞（母亲）．

（2）细胞质主要来自卵细胞．

4、意义：减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的．

【解答】解：受精作用的实质是精核核卵细胞核相融合．

故选：D．

4.下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述，错误的是(??)

A.同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离

B.非同源染色体自由组合，使所有非等位基因之间也发生自由组合

C.染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开

D.非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多

参考答案：

B

5.在遗传实验中，有时会出现某些基因型个体致死现象。如黄色皮毛的老鼠不能纯种传代，而杂种可传代。灰色皮毛的老鼠则能纯种传代。黄鼠和黄鼠交配，其后代黄鼠2896只，灰鼠1235只，那么整个子代中出现致死的概率为

A.25%???B.33.3%???C.66.7%???D.75%

参考答案：

A

6.对于人类的某种遗传病，在被调查的若干家庭中发病情况如下表。据此进行推断，最符合遗传基本规律的一项是(注：每类家庭人数150～200人，表中“＋”为发现该病症表现者，“－”为正常表现者)()

类别

?

Ⅰ

?

Ⅱ

?

Ⅲ

?

Ⅳ

?

父亲

?

＋

?

－

?

＋

?

－

?

母亲

?

－

?

＋

?

＋

?

－

?

儿子

?

＋－

?

＋

?

＋

?

＋－

?

女儿

?

＋－

?

－

?

＋

?

－

?

?

A.第Ⅰ类调查结果说明，此病一定属于伴X染色体显性遗传病

B.第Ⅱ类调查结果说明，此病一定属于常染色体隐性遗传病

C.第Ⅲ类调查结果说明，此病一定属于隐性遗传病

D.第Ⅳ类调查结果说明，此病一定属于隐性遗传病

参考答案：

D

第Ⅰ类调查结果不能确定此病的遗传方式，可能属于X染色体显性遗传病，A错误；第Ⅱ类调查结果不能确定此病的遗传方式，可能属于常染色体隐性遗传病，B错误；第Ⅲ类调查结果不能确定此病的遗传方式，可能属于隐性遗传病，也可能属于显性遗传病，C错误；第Ⅳ类调查，父母均正常，但却有一个患此病的儿子，说明此病一定属于隐性遗传病，可能是常染色体隐性遗传病，也可能是伴X染色体隐性遗传病，D正确。

【考点定位】人类遗传病的调查

7.生活在沙漠中的仙人掌细胞中含量最多的化合物是(??????)

A．蛋白质?????B．糖类??????C．水??????D．无机盐

参考答案：

C

8.下列各项实验中应采取的最佳交配方式分别是（）

①鉴别正常眼果蝇是否为杂合子????

②鉴别一株高茎豌豆是否为纯合子

③不断提高小麦品种的纯合度??????

④鉴别一对相对性状的显隐性关系．

A.测交、自交、自交、杂交 B.杂交、测交、自交、测交

C.测交、测交、杂交、自交 D.杂交、自交、测交、杂交

参考答案：

A

【分析】

杂交是基因型不同的生物个体之间相互交配的方式，可以是同