2024年(实用)美术教案9篇.docx

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2024年(实用)美术教案9篇

美术教案篇1

教学目的：

1、参照大师的作品，临摹大师的笔墨技法，仿画一幅以蔬菜为题的中国画。

2、通过观赏，使学生相识画、书、诗、印是中国画独特的形式。

三、教学重点：

使学生相识画、书、诗、印是中国画独特的形式。

四、教学难点：

学习中国画的基本笔墨技法和用水用墨的方法。

五、教学教具：

幻灯、图片、毛笔、墨汁、生宣纸、调色碟。

六、教学过程：

一、观赏：

以齐白石的《白菜辣椒》为重点，指导学生观赏水墨写意国画。先介绍中国画的艺术特征，分析笔墨技法，讲解画面布局，然后说明在哪一部分运用中锋、侧锋笔法，以及如何用水、用墨。观赏时，结合上一节基本技法练习入教材分析进行。

二、老师示范以青菜为题材作水墨画的作画步骤。

（老师边讲边示范）：

1、先想好画什么，画面怎样支配，然后用指甲轻轻刮出大体轮廓。初学者可用铅笔、炭素铅笔或森炭条起稿。

2、中锋蘸淡墨勾出菜帮，先从中间一块着手。

3、用大笔的笔锋蘸淡墨后，再用笔尖蘸浓墨，以侧锋法画出叶子，笔可在纸上略作滚动，落笔要生动，大胆确定，留意墨团要有大小浓淡的改变。

4、趁叶子未干，用浓墨画出叶脉，留意不要太湿。

5、中锋蘸浓墨（稍干），较快地画出根部，落笔时也往下按，然后向外撇出，如有些飞白效果，更为志向。

6、在适当的地方题字和盖印。作品完成。

三、学生作业，老师辅导：

可选择大师作品中的主要物体，重新组织画面，下笔前要先想好用笔方法：水墨应如何调合？浓的还是淡的`？运笔采纳铡锋还是中锋？运笔方向如何确定？总之应“意在笔先”。

练习时，老师要特意说明，练习水墨画法，因阅历不足，往往要画上好几次才能画好一幅画，效果也不肯定令人满足，只有多练习，才能取得满足的效果。

四、讲评：

选择优秀的学生作业与大师的作品比较，找出差距，明确努力方向。

七、板书：

中国画——青菜

一、复习上节课的用笔用墨及用水的基本技法。

二、绘画方法：

八、后记：

学生对运用中国画的基本技法绘制蔬菜驾驭不够好，特殊是课室的卫生没有留意。

美术教案篇2

教学要求：

1、了解相识桥的新的功能。

2、提高学生对桥的审美实力。

3、增加学生的想象实力和创建实力。

4、提高学生的动手动脑实力。

教学重点：

设计桥的新造型。

教学难点：

造型新奇，有自己独特的艺术特点。

教学课时：

一课时

第一课时

教学过程：

一、导入新课，激发爱好

1、上堂课同学们画了自己喜爱的桥，画的真不错。但是，假如同学们再加入自己创建性的思想，那就更好了。

2、现代桥梁的作用不仅仅用于便利人的过河，对于河两边的地区旺盛市场、发展经济也起着很大的作用。而且，桥梁设计得也越来越新奇，越来越讲究美观。桥梁设计专家也就在这方面下了很大的工夫。

比如：

南京长江大桥

它位于南京市西北面长江上,连通市区与浦口区,是一座我国自己设计建立的双层双线马路、铁路两用桥,1968年12月29日竣工。

上海黄浦大桥、九曲桥等。

今日，我们大家就来做做桥梁设计专家，假如要你来设计这座大桥，你会怎样设计？

二、新授

1、首先请同学们来观赏一下各种桥的美丽姿态。

观赏图片中各种各样的桥。（苏格兰钢架铁路桥、英国伦敦塔桥、日本现代夸海桥、立交桥……）

2、分析教材范画，范作。

①可用多种铅画纸、硬板纸、细木条、泥土等制作。

②可用多种用色工具，合作绘画。

③让学生说说教材作品好在哪里？作者设计的好的地方在哪里？

3、学习绘画、制作方法。

㈠、学自行设计

①构思自己设计的桥有何新的.功能。