2024年北京教案模板集合六篇.docxVIP

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2024年北京教案模板集合六篇

北京教案篇1

教学目标

1.了解奥运会，整体感知课文。

2.阅读课文，概括作者所描述的各个场景的内容。

3.分析课文，体会作者表达的民族骄傲感。

教学重难点

了解并学习文章的题材，理清文段之间的关系。

教学打算PPT课件。

一、课文导入

1、播放北京奥运会开幕式片断，让学生简要发表观后感。

2、背景介绍

奥林匹克运动会，简称“奥运会”，是国际奥林匹克委员会主办的世界规模最大的综合性运动会，每四年一届，会期不超过16日，是目前世界上影响力最大的体育盛会。奥运会中，各个国家用运动沟通各国文化，以及切磋体育技能，其目的是为了激励人们不断进行体育运动。

20xx年8月8日其次十九届奥林匹克运动会在北京隆重开幕，实现了中华儿女的百年幻想。图片观赏

二、预习检查

⒈驾驭下列字的读音和字形。

日晷卷轴承载信笺

苍穹硕大沧桑焕发

荡漾光彩熠熠心有灵犀

⒉驾驭下列词语的词义。

冉冉（rǎn）：缓慢地。

苍穹：苍天；广袤的天空。

信笺：信纸。

熠熠：闪耀的样子，形容闪光发亮。

融会贯穿：把各方面的学问或道理融合贯穿起来，从而得到系统透彻的理解。

弥足宝贵：形容非常宝贵、特别宝贵。

心有灵犀：比方恋爱着的双方心心相印。现多比方双方对彼此的心思都能心照不宣。

行云流水：指天上的流云，江河中的流水。形容读或背诵诗文、书画等自然流畅。

兼容并蓄：把不同内容、不同性质的东西收下来,保存起来。

脱颖而出：比方人的才能全部显示出来。

3.文体学问

通讯，是运用叙述、描写、抒情、争论等多种手法，详细、生动、形象地反映新闻事务或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。它包括人物通讯和事务通讯两类，它和消息一样，要求刚好、精确地报道生活中有意义的人和事，但报道的内容比消息更详细更系统。本文就是一篇写新闻事务的通讯。

三、朗读感知课文

1.提问：通读全文，概括文章的主要内容。

明确：开幕式表现了中国文化的精髓，将和为贵、刚柔相济、天人合一等理念展示得特别奇妙，含蓄地表达了和平发展、建设和谐世界的“中国之声”，呈现了中华民族的光荣与幻想，极大地激发了国人的民族骄傲感。

2.提问：这篇课文是由若干场景组合而成的，请你试着概括一下每个场景所描写的内容。

运动会开幕式前的一些列场景：

①一分钟临界点时，全场静下来的场景；

②读秒时刻，乐手击缶划破宁静的场景；

③礼花喷薄而出的场景；

④20xx名乐手击缶吟诵的场景；

⑤光影组成的奥林匹克五环，冉冉上升。

图片说明

童声独唱《歌颂祖国》，56名身着不同民族盛装的孩子，托起一面巨大的五星红旗，穿过体育场，到高耸的旗杆，看着五星红旗第一次在以东道主的身份在奥林匹克的赛场上升起。

中心舞台上的字盘表演，突出和谐的主题。

古装表演，演绎中国历史的传承与变迁。

太极表演。

蓝色星球在舞台中央升起，歌手刘欢和莎拉?布莱曼唱响北京奥林匹克运动会主题歌。

中华人民共和国主席胡主席宣布运动化开幕，八位中国体育人手持五环旗步入会场，奥林匹克火炬传递入场，体操王子李宁点燃奥运会主火炬。

其次课时

3、朗读课文，思索：开幕式主要介绍了哪些中国传统文化？

明确：四大独创、论语、瓷器、茶、礼乐、太极等。

4.提问：朗读课文，思索：开幕式中三次出现的“和”字，有何用意？

明确：既说明我们建设和谐社会有悠久的历史文化传统，也表明白中国人民与世界各国人民和谐相处的美妙愿望。

5.提问：请从描写的角度赏析下面的句子。

偌大的场地突然饱满起