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标题体育与健康课教学设计小学体育课程主要内容本文旨在讨论体育与健康课的教学目标内容实施策略及教学效果,以期激发学生对体育的兴趣,并促进他们的身心健康强调本节课将关注体育与健康的重要性,注重身心全面发展的培养我们将使用多媒体教学手段,使学生在轻松愉快的氛围中学习同时,我们将鼓励学生自主学习,通过实践锻炼提高自己的体育技能此外,本课还将注重团队合作与心理健康教育,帮助学生建立自信,克服困难,提升自我实现的能力总结该课程的目标是培养学生对体育的兴趣和热情,同时注
体育与健康课教学设计
——水平二《障碍跑》说课稿
一、指导思想
本课教学以“以人为本,健康第一”教育思想为指导,以新课标
为依据,以团结协作、分享成功悦为主题,以游戏练习为主线,选
用“大容量、高密度、小强度”的教学模式,充分发挥教师的主导作
用和学生的主体作用,采用多种激励的手段,调动学生的主观能动性,
激发学生的学习兴趣,在玩中学、学中玩。抓住教材本身的德育因素
和学生实际,有机渗透新课标理念和营造团结
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