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22手指公开课一等奖创新教学设计
《手指》教学教案
一、教学目标
1.认知目标:学生能理解课文《手指》中五根手指的特点和作者的幽默表达。
2.技能目标:学生能通过学习,掌握描述事物特点的写作方法,学会运用比喻和拟人手法。
3.情感目标:学生能领悟到团结协作的重要性,培养团队合作的意识。
二、教学重点
1.了解五根手指各自的特点和作者的生动描绘。
2.分析课文中的比喻和拟人手法,理解其表达效果。
三、教学难点
1.描述事物特点的写作技巧,如通过比较和对比来突出个性。
2.理解手指的特
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