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第15课
文化遗产:全人类共同的财富
一、教材分析
本课是统编教材《文化交流与传播》第六单元《文化的传承与保护》第2课,主要讲述了“文化遗产的保护和利用”“《世界遗产公约》”“各国的历史遗迹与文化遗产”三个方面的内容,《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》对本课的要求是:通过万里长城、故宫、京剧等,认识文化遗产保护对传承民族文化、维护文化多样性和创造性的重要意义。人类社会的物质文化和非物质文化遗产承载着民族记忆和文化传统,记录着人类文明的演进历程。作为全人类的宝贵财富,文化遗产具有厚重的文化底蕴与悠久的历史,已成为对社会公众,特别是青少年人群,进行真、善、美教育的重要一环。
世
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