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晒晒我们班的牛人

俗话说得好：“人外有人，天外有天。”我曾经以为自己到了新班级是最优秀的学生，可没想到这三位一个比一个牛，真让我佩服。

说到牛人，那就不得不提到我们班理科学霸——褚麒了。那天，我看着数学题紧皱着眉头,眼看着班主任马上就要查作业，我心里更着急、没思路了。就在这时，我看见褚麒从操场上回来，就像看到了救命恩人：“褚麒，快教我一道题。”他和同伴挥挥手，大步走进教室，不慌不忙的朝我走过来。他轻松的拿起一支铅笔，哈下腰，在我的题目上圈出几个关键点。他严肃的看着题目中的信息，手中不停地列出公式进行计算，有方程、根号……这些大量的计算和审题他只用了不到两分钟的时间就解决了。他将步骤清晰地写好后对我说：“不要认为数学只用写数字、符号，该写汉字时不要偷懒。”

从此，我把褚麒的方法称为“两分解题法”，对于这样的理科学霸，不得不说一声“牛!”

我们班的才女梁乐然，她的绘画水平可是闻名全年级的。那天下课后，梁乐然安静的坐在椅子上,聚精会神的画着什么。走近一看，她正拿着笔画自己的偶像呢!真是个：笔墨丹青，如行云流水绕素笺，展瀚海崇山依旧颜。她一会儿将头歪向左边，一会儿将身子转向右边，随着下笔的方向移动身体。对于细小的装饰她更是低下头仔细地校正它们的位置。她左手拿着橡皮,右手拿着铅笔，只要有一点不满意，就会小心翼翼的擦掉重新画。不到十分钟梁乐然心爱的偶像就跃然纸上。她可爱的双手绘出花红柳绿，灵动的笔下产生栩栩如生的人物。

对于梁乐然超凡入圣的画技，不得不说一声“牛!”

我们班里嗓门最大的不是班主任，而是一个活泼开朗的女生。体育节的最后一个环节是接力跑，班主任为了给参赛的队员加油，将扩音器交给我，让我大声为他们呐喊。开始还觉得扩音器的力量不小，直到曹铭来到我身边，我才发现，她的声音已经盖过了扩音器。只见她深吸一口气，将两只手放到嘴边，做出扩音的动作。鼓足力量之后，她用全身的力量大声喊到“五班加油!”连班主任都说，咱们用不着扩音器了，有曹铭全操场都听得见。在最后的冲刺阶段，曹铭索性放下了自己摆的“扩音器”，两手撑在栏杆上，将脚登上台阶，身体从看台上探出，为队员们加油。那时，她的眼睛里充满期待和激动，尽管脸因为发力而通红，手撑在栏杆上冻冰，她也依然做我们的“大喇叭”。

对于堪比扩音器的女生，不得不说一声“牛!”

一个班里总会有那么几个牛气冲天的人，“人外有人，天外有天。”对于上述三位的“牛”，我可还真要虚心请教。