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小班社会领域常规课程设计
目录CONTENTS课程目标课程内容课程实施课程评价
01课程目标CHAPTER
123通过课程设计，引导幼儿了解基本的社会规则和行为规范，培养他们良好的社会行为习惯，为未来的社会生活打下基础。培养幼儿良好的社会行为习惯通过各种社会活动的参与，增强幼儿的社交意识，提高他们的社交技巧和能力，促进幼儿之间的友好交往。提高幼儿的社交能力在课程实施中，关注幼儿情感态度的培养，引导他们形成积极、健康的情感态度，促进幼儿的身心健康发展。培养幼儿良好的情感态度总体目标
具体目标让幼儿学会与人分享通过故事、游戏等形式，引导幼儿学会与人分享自己的玩具、食物等物品，培养他们的分享
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