2022年湖南省邵阳市九公桥东田中学高一生物模拟试题含解析.docxVIP

2022年湖南省邵阳市九公桥东田中学高一生物模拟试题含解析

一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1.酶催化活性随温度变化的图像是（????）。(注：V为反应速度，t为反应温度)

参考答案：

D

2.下列关于人体内蛋白质的叙述中，正确的是（??）?????????????????????????????

A．蛋白质具有多样性，是由于氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构不同

B．指导蛋白质合成的DNA中的碱基有C、G、A、T、U

C．人体内的酶都是蛋白质，激素也都是蛋白质

D．蛋白酶也是蛋白质，蛋白酶可以水解蛋白质

参考答案：

A

3.假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并决定该生物的分类，则以下哪些特性与你的决定有关？

①核糖体的有无②膜上磷脂的有无③细胞壁的有无④核膜的有无

A.①③???B.③④???C.①④???D.②③

参考答案：

B

【分析】

细胞类的生物都具有细胞膜，都含有磷脂，且基本都具有核糖体。原核生物细胞与真核生物细胞最重要的区别是有无核膜，所以可根据核膜的有无判断该生物是原核生物还是真核生物；因为动物细胞没有细胞壁，而其他绝大多数生物都具有细胞壁，所以根据细胞壁的有无可以判断该生物是否是动物。

【详解】原核生物和真核生物的细胞中都存在核糖体，不能以此判断生物的类型，①不符合题意；细胞生物都有细胞膜，膜上都有磷脂，不能以此判断生物的类型，②不符合题意；有些细胞有细胞壁，有些细胞无细胞壁，例如可以根据细胞壁的有无判断是植物细胞还是动物细胞，③符合题意；核膜的有无是原核细胞和真核细胞的分类依据，④符合题意。故B正确，ACD错误。

故选B。

【点睛】本题考查细胞结构和功能，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。

4.细胞核内行使遗传功能的结构是（??）。

A．核膜??B．核孔?C．染色质??D．核仁

参考答案：

C

5.

参考答案：

B

6.组成DNA结构的基本成分是

①核糖??????????????????????②脱氧核糖??????③磷酸[来源:?]

④腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶????⑤胸腺嘧啶??????⑥尿嘧啶

???A．①③④⑤??????B．①②④⑥??????C．②③④⑤??????D．②③④⑥

参考答案：

C

7.将相同的四组马铃薯条分别浸入四种溶液，一小时后测定薯条质量变化的百分率，结果如下表。下列叙述中正确的是?

A.Ⅳ可能是蒸馏水????????

B.Ⅱ的浓度较Ⅲ低

C.Ⅳ的浓度最高?????????????

D.Ⅰ的浓度最低??

参考答案：

D

8.下列关于基因工程安全性的说法中不正确的是()??????????????????????????????????????????

A．转基因作物可通过花粉扩散到它的近亲作物上，可能出现对农业不利的“超级植物”

B．杂草、害虫从它的近亲获得抗性基因，可能破坏生态系统的稳定性

C．转基因必须在人为控制下才能完成，自然条件下基因污染是不增殖和不被扩散的

D．转基因食品转入的蛋白质有可能使人引起食物过敏

参考答案：

C

9.如图中能体现分离定律实质和自由组合定律实质的依次是

A.①和① B.①和② C.①和③ D.②和③

参考答案：

A

【分析】

据题文的描述可知：本题考查学生对分离定律实质和自由组合定律实质的相关知识的识记和理解能力，以及识图分析能力。

【详解】分离定律的实质是：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。综上所述可推知：图中能体现分离定律实质和自由组合定律实质的依次是①和①，A正确，B、C、D均错误。

10.下列关于受精作用的叙述，错误的是（??）????????????????

?A.其与减数分裂共同对保证生物前后代遗传物质的稳定有重要意义??????????

B.精子和卵细胞的细胞核发生融合是受精作用的本质

C.它是有性生殖过程特有的现象????????

D.精子全部进入到卵细胞中

参考答案：

D

11.下列关于酶的叙述中正确的一项是

①酶是活细胞产生的；②酶都有消化功能；③酶的