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【重要1到2岁孩子教育知识】教你认识婴儿的肢体语言
【导读】婴儿在学会说话以前，有着丰富多彩的肢体语言，它包括面部表情和身体姿势的变化。科学家们曾饶有兴致地研究过数千名婴儿，发现这些变化并非出于偶然，而是具有心理活动的意义。
美国加利福尼亚州研究婴儿心理学的斯克佛教授所著的《婴儿面部表情与心理活动》一书中，分析了婴儿的面部表情语言，大致归纳为以下几种。
6个月时，婴儿会张开双臂，身体扑向亲人，要求搂抱，亲热，若陌生人想要抱他，则转头将脸避开，表示不愿与陌生人交往。
7-8个月时，婴儿会以拍手和笑脸表示高兴，在父母教导下会以点头表示谢谢，对不爱吃的食物避开，并以摇头表示拒绝。
9-10个月时，婴儿会用小手指向去哪里，或用小手拍拍头，表示要戴帽子带他出去。
11-12个月时，婴儿除了以面部表情和动作来表示体语外，还会伴以各种声音，比如嘟嘟声(表示汽车)，嘎嘎声(表示小鸭)，以及用简单的单词音来表示自己的意愿。
总之，在孩子1岁之内，有成千上万的信息是通过婴儿的体态语言向父母传递的，而每个婴儿的传递方法也各有不同，父母应细心观察婴儿的体态语言，了解其心理需要，才能促进彼此之间的交往。
结语：人在年轻的时候，千万不要借口工作忙而忽略对孩子的教育，在年老的时候，一切荣华富贵都是过眼烟云，而一个不成器的孩子，足以让你晚景惨淡，但是一个成功孝顺的孩子足可以让你生活无忧。我们做父母的都希望孩子将来能成才。也许从小孩子的一出生，就想着他或者她她在每一个方面都出类拔萃，父母的希望总是好的，然而，由于不同年龄、不同年级小孩的心理特征和性格不同，可采取教育的方法也要因时因人而异，方式不尽相同。
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