- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
幼儿园中班美术绘画教案《可爱的小脸》及教学反思3篇
幼儿园中班美术绘画教案《可爱的小脸》及教学反思[]1
中班美术绘画教案《一枝梅花》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿巩固正确握笔姿势,让幼儿熟悉毛笔和颜色的使用,以及常规训练,继续学习用团点的方法画出梅花的花朵,并初步学习用勾线的方法画花枝,会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰,快来看看幼儿园中班美术绘画《一枝梅花》含反思教案吧。
教学目的:
1、继续学习用团点的方法画出梅花的花朵,并初步学习用勾线的方法画花枝。
2、巩固幼儿的正确握笔姿势,让幼儿熟悉毛笔和颜色的使用,以及常规训练。
3、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
教学准备:
(1)幼儿作彩色画的用品;
(2)不同的姿势的红梅数枝。
教学过程:
1、复习巩复固团点的技法
出示数幅幼儿画的梅花朵的作品,巩固团点的方法,接着老师出示一幅画好花枝的画,请个别幼儿画上花朵。
2、讲解示范勾线的方法画花枝
(1)让幼儿通过观察知道画花枝的方法与画花朵的方法不一样,是用勾线的方法画花枝的,因为花枝有粗有细,有长有短,有的弯曲,有的直(同时出示实物,让幼儿观察)所以用笔的轻重,笔的转动都要有变化。
(2)演示勾线方法。笔杆握直,由下端往上画,用笔时先重后轻,这样花枝才能由粗变细,同时用笔转动使花枝曲直变化。
(3)示范画一枝梅花。请二个幼儿可以先画花后添枝,也可以先画枝再画花。
3、幼儿作画,教师巡回检查握笔并指导蘸色、用笔方法。
4、讲评作品,重点讲评用笔用色的优缺点以及表扬在洗笔蘸色、搁笔等常规方面表现的好的地方。
教学反思:
幼儿每次完成的作品,我都一一把它们布置在走廊内,引导幼儿观察、分析,评价每个幼儿的绘画特点,让幼儿形象、直观的欣赏作品。
本文扩展阅读:梅原产中国南方,已有三千多年的栽培历史,无论作观赏或果树均有许多品种。许多类型不但露地栽培供观赏,还可以栽为盆花,制作梅桩。
幼儿园中班美术绘画教案《可爱的小脸》及教学反思[]2
幼儿园中班科学教案:可爱的小脸
幼儿园中班科学教案:可爱的小脸
活动准备:
1、小圆镜若干
2、室内设置4个游戏区:“吹球”、“套圈”、“闻气味”、“听声音”,相应的游戏材料若干。
活动目标:
1、进一步识五官,知道五官的正确位置,学会比较自己与同伴脸部的异同。
2、尝试在操作活动中,进一步感知五官的用途。
3、能迁移已有经验,进行简单的音乐仿编活动,进一步提高探索五官的兴趣。活动过程
1、游戏活动指五官
采用教师发指令,幼儿指五官的方式,加强幼儿对五官位置认识,训练幼儿反应的灵敏性。
2、幼儿认识自己脸部的器官,比较自己与同伴的异同。
(1)每人拿小圆镜照自己的脸(眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴),说说脸上有哪些器官。
(2)相互观看对方的脸,找找什么地方是一样的,什么地方是不同的,逐渐引导幼儿发现细微或内在的不同点(如大眼睛、小眼睛、胖、瘦、眉毛粗细、长头发、短头发等)。
3、通过操作活动进一步感知五官的作用。(1)设置4个游戏区,幼儿自主选择活动。
吹球:只能60秒小说txt下载用口,将乒乓球由起点沿路轨吹动至终点。
套圈:用眼睛瞄准套圈。
闻气味:嗅装有不同气味的小瓶,如醋、香水、酒、水等。
听声音:听录有不同声音的录音带,辨别自然界中不同的声音,如同声、雨声、流水声、动物的叫声等。
(2)共同交流游戏经验,知道五官的重要作用。
4、师生共同讨论:怎样保护好自己的五官。
5、音乐仿编活动《眼睛、鼻子、耳朵、嘴》。
音乐起,师生一起随着音乐表演唱《头发、肩膀、膝盖、脚》,引导幼儿根据歌曲原有的曲调,我们一起来指一指,唱一唱:《眼睛、耳朵、鼻子、嘴》好吗?启发幼儿按照从上到下的顺序表演唱歌曲。
活动建议:
1、在美工区放置镜子,让幼儿面对镜子尝试做出不同的表情,观察五官的变化,将自己最喜爱的表情画下来,将幼儿画的脸谱贴在墙上,布置专栏“可爱的我”。
2、进行拼小脸的桌面游戏。
3、日常生活中继续组织幼儿讨论怎样保护自己脸上的器官,通过图片、故事等形式,使幼儿进一步了解保护五官的正确方法。
幼儿园中班美术绘画教案《可爱的小脸》及教学反思[]3
中班
您可能关注的文档
最近下载
- 人力资源管理中的伦理.pdf VIP
- 全国人类免疫缺陷病毒检测技术规范(2023年修订版).docx VIP
- 制药工程设计竞赛设计说明书(纸稿打印版).pdf
- 我的理想主题班会PPT课件.pptx VIP
- ISO56002-2019创新管理-创新管理体系指南中文标准.doc
- 2023年秋季国家开放大学-01880_组织行为学期末考试题带答案.docx
- 北京市海淀区2022-2023学年三年级下学期语文期末考试试卷.doc VIP
- 2024年四川省达州市中考英语试题卷(含答案解析).docx
- 脚手架搭设过程课件.ppt VIP
- 《小学高年级数学教学中培养学生几何直观能力的研究》课题结题报告.doc
文档评论(0)