2024年幼儿教师资格证《保教知识与能力》【模拟卷三】.docx

PAGE

PAGE1

PAGE

PAGE2

2024年幼儿《保教知识与能力》模拟卷（三）

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）

1.为解决当时中国所存在的“外国病”、“花钱病”、“富贵病”这三大问题，陶行知创办了（）幼稚园。

A.南京鼓楼幼稚园

B.南京燕子矶幼稚园

C.湖北幼稚园

D.星荫幼稚园

2.实施德育最基本的途径是（）

A.日常生活的渗透

B.专门的德育活动

C.游戏

D.教学活动

3.洋洋尿裤子了，陈老师就让洋洋等着保教员过来，陈老师的做法违背了学前教育的（ ）。

A.主体性原则

B.活动性原则

C.直观性原则

D.保教合一原则

4.在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手，培养初步的（）和行为。

A.感性认识

B.环保意识

C.人文意识

D.自然规律

5.下列不属于幼儿智育实施途径的是（ ）。

A.日常生活活动

B.劳动

C.集体教育活动

D.游戏

6.老师组织了一次《谁是我的好朋友》的人际交往活动，在活动中明明骄傲的说大家都是他的好朋友，可是好多幼儿都摇了摇头。原来明明在班里总是喜欢“欺负”小女生，一会对她们做鬼脸，一会在她们的书上画笑脸。明明的表现属于同伴交往的（）。

A.受欢迎型

B.被拒绝型

C.被忽视型

D.一般型

7.1岁的欢欢乳牙仍未萌发，并且他还出现了夜惊、枕秃的症状，欢欢很有可能患上了（）。

A.佝偻病

B.缺铁性贫血

C.克汀病

D.夜盲症

8.婴儿最早出现的是眼的动作和嘴的动作，6个月的婴儿手的动作已有较好的发展，而腿的动作还未发展。这表明了幼儿动作发展的规律为（）。

A.从整体到局部

B.大肌肉到小肌肉

C.从中央部分到边缘部分

D.从上部到下部

9.幼儿在表演区看到医生的头饰，于是就把自己想象成了医生；看到烧烤材料，就会把自己想象成厨师，这表明了幼儿想象（）的特点。

A.目的性不明确

B.内容零散无系统

C.主题不稳定

D.受情绪、兴趣的影响

10.李老师从小班开始就为每位幼儿制定了成长手册，尽管到了大班，李老师在对幼儿进行评价时，还是会拿出成长手册，将幼儿的发展与小班进行比较。李老师所采用的评价方法是（）。

A.相对评价

B.绝对评价

C.个体内差异评价

D.内部评价

二、简答题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）

11.在幼儿时期，经常发生攻击性行为。请简述幼儿攻击性行为的特点。

12.简述幼儿园构建良好的室内环境应符合哪些标准。

三、论述题（本大题共1小题，每小题20分，共20分）

13.幼儿的发展离不开环境的支持，请结合实际谈一谈应为幼儿创设怎样的环境。

四、材料分析题（本大题共2小题，每小题20分，共40分）

14.李老师为中班幼儿组织美术活动《秋天》时，首先简单说明了今天绘画的要求，能够独自完成一幅作品。在活动中，教师一次性呈现了石榴、落叶等多幅图片引导幼儿观察，希望幼儿能够一边观察一边画出图上的内容。可是效果并不理想，半个小时过去了，有的幼儿还在讨论着自己在秋天吃过什么，有的幼儿早已经不耐烦，开始在教室活动了……对此，李老师很是苦恼，不知道为什么幼儿对活动的积极性这么低。

（1）请帮助李老师分析幼儿在活动中积极性低的原因，并说明理由。（10分）

（2）如果你是李老师，你会如何组织幼儿进行活动？（10分）

15.李老师在表演区投放了许多烧烤材料，莉莉和乐乐看到后兴奋地跑过去，但是他们都担任了“小厨师”的角色，在此过程中他们并没有交流，而是各自拿着串好的土豆片、火腿肠等食材放到烤架上不停地翻转，乐此不疲。五分钟过去了，烤好的食材越来越多了，可是一个小顾客都没有，逐渐莉莉和乐乐都对烧烤失去了兴趣……

（1）材料中莉莉和乐乐体现了哪种游戏类型，（2分）他们可能是哪个年龄班的幼儿，（2分）请说明原因。（6分）

（2）针对材料中幼儿游戏出现的问题，教师应该如何指导？（10分）

五、活动设计题（本大题共1小题，每小题30分，共30分）

16.教师为了让幼儿更好的认识自己，组织了一次“认识我自己”的主题活动，围绕主题设计三个子活动。

（1）写出主题活动总目标。

（2）写出其中一个子活动的活动方案，包括活动的名称、目标、准备和主要环节。

（3）写出另外两个子活动的名称、目标。