五年级上册数学北师大版：图形中的规律-教学课件 (1).pptx

图形中的规律年级：五年级学科：小学数学（北师大版）

从图中看到了什么？

摆4个,需要几根小棒？没有公共边有公共边12根9根

连着摆三角形，探究规律合作要求：1.做一做：边画三角形，边数三角形的个数与小棒根数.2.想一想：三角形个数与所需小棒根数有什么联系？3.写一写：试着用算式表示三角形个数与小棒根数之间的联系。4.说一说：说一说你发现了什么，准备和大家分享。

1+1×21+2×21+3×21+4×21+n×2固定一根小棒，所需小棒数=1+三角形个数×2

3+03+1×23+2×23+3×23+（n-1）×2固定一个三角形，3+（三角形个数-1）×2

3×1-03×2-13×3-23×4-3单独摆所需小棒数-公共边的条数公共边的条数=三角形的个数-13×n-（n-1)

1+2×n3+(n-1)×23×n-(n－1)1+2n每增加一个三角形，需要2根小棒2、3个图形1+2n

用刚刚探究三角形的方法，画一画正方形，看看又有什么规律？

1+（图形的边数-1）×n1+2×n1+3×n1+4×n正n边形正5边形正方形等边三角形

用25根小棒，分别摆图形1.可以摆（）个相连的正三角形。2.可以摆（）个相连的正方形。3.可以摆（）个相连的正（）边形。1281+2n=251+3n=251+8n=251+12n=2539213可以摆（）个相连的正（）边形。

通过今天的学习，你有什么收获？