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社会工作综合能力(初级)：人类行为与社会环境测试题三

1、判断题?幼儿的发展受到生物、环境与社会三方面的影响。

正确答案：错

2、判断题?测试中年人可用四种年龄：日历年龄、生理年龄、心理年龄、社会年龄。

正确答案：错

3（江南博哥）、填空题?（）最重要的图象是母亲。

正确答案：个别化和心理常性期

4、问答题?简述社会学关于社区的研究。

正确答案：最初引发社区研究热潮的其实就是德国社会学家滕尼斯，随后是美国的芝加哥学派，著名的代表人物包括罗伯特·帕克、路易斯·沃斯，人文区位学则构成了芝加哥学派关于社区，研究的点睛之笔。美国的社区研究中值得一提的代表人物还有林德夫妇，他们的代表作是《中镇》。

5、问答题?胎儿的出生过程可分为哪几个阶段？

正确答案：第一阶段：扩张阶段，阵痛开始出现，胎儿被推压到产道，羊膜囊破裂，羊水开始流出来，子宫颈扩大放宽。这个阶段头胎大约持续十四个小时左右，以后各胎大约需要八个小时左右。

第二阶段：产出阶段，胎儿的头首先进入产道，最终胎儿整个被分娩出来，这个阶段头胎大约需要九十分钟左右，以后各胎大约需要三十到四十五分钟左右。

第三阶段：产后阶段，胎盘和脐带被取出，周围的血管都被挤压和封闭，这个阶段大约持续几分钟。

6、判断题?当受精卵与子宫壁完全结合后，胎儿就开始了。

正确答案：错

7、填空题?马斯洛认为五个需要层次理论又可分为（）和生长需要。

正确答案：缺失需要

8、填空题?（）即心理上若有所失、遭受冷漠的感觉。

正确答案：失落感

9、填空题?根据埃里克森的人生发展阶段理论，成年早期个体要解决的主要矛盾是（）。

正确答案：亲密与孤独

10、问答题?请阐述影响胎儿发育的因素有哪些？

正确答案：遗传、国家政策宏观影响、母亲本身年龄、营养、情绪及其他因素（疾病、药物、吸烟）影响，还有社会因素影响。

11、名词解释?催化

正确答案：第二种是激发或催化，与第一种观点相反，这种观点认为，儿童在看电视中的暴力场面时，暴力镜头会将儿童心底中潜藏的暴力意识激发起来，从而增加儿童的暴力行为。

12、填空题?认知理论认为情绪产生是受到环境事件、（）和认知过程三个条件的影响。

正确答案：生理状态

13、判断题?鲍儿比认为，婴儿形成三种类型的依恋：安全型、回避型、反抗型。

正确答案：错

14、判断题?儿在反射的发音阶段出现软颚音和后元音。

正确答案：错

15、填空题?无意注意是不自主的，自然的主意，是（）动的。

正确答案：被

16、填空题?在信念、理想的形成上，（）是不可缺少的心理因素。

正确答案：想象

17、判断题?马斯洛认为，人类最基本的需要是安全需要。

正确答案：错

18、填空题?对老年人性活动构成障碍的最大因素是（）的压力。

正确答案：文化

19、填空题?（）适应是成年早期最重要的必须面对的人生课题。

正确答案：婚姻

20、填空题?一般而言，到了（）岁左右，个体的胜利机能基本上达到了完全成熟。

正确答案：25

21、判断题?情绪、情感是人对客观事物是否符合自己的需要而产生的态度和体验。

正确答案：对

22、填空题?人的发展的一个基本原则是，在任何领域的逐步发展总需要和其他领域发生密切的（）作用。

正确答案：相互

23、判断题?在斯金纳看来，强化作用是塑造儿童行为的基础。

正确答案：对

24、单选?“十月怀胎”，是从母亲最后一次经期来计算的，这个时间约有（）。

A.266天

B.280天

C.300天

D.305天

正确答案：B

25、填空题?子宫内的胎儿，其（）和各种感觉器官在出生前已趋完善。

正确答案：神经系统

26、填空题?（）主要指老年人对环境变化的适应和应付程度降低。

正确答案：心理老化

27、判断题?皮亚杰认知发展四个阶段划分的依据是个体认知结构整体形式的特征。

正确答案：对

28、判断题?夫妻感情融洽是家庭幸福的重要条件之一，同时也是胎教和优生的重要因素。

正确答案：对

29、填空题?老化涉及生物、心理、社会的因素，但无可讳言，（）的老化是老年期最显而易见的特征，也是可预期的自然现象。

正确答案：生理

30、判断题?男女青少年在思维能力发展上的差异主要表现在思维能力的发展特色是具有不平衡性。

正确答案：对

31、填空题?（）归结的恋爱的类型有：罗曼蒂克型、游戏型、奉献型、占有型、实现型、伴侣型。

正确答案：劳斯威尔

32、名词解释?从属行为

正确答案：想要与某人一起交流或者做事情的行为，例如微笑、观看、哈哈大笑或者把某些东西给那个人。

33、判断题?海田等人发现3-6岁幼儿的快速反应能力随年龄增长而明显增强。

正确答案：错

34、单选?马斯洛关于自我实现的需要是指（）。

A.个人追求安全、舒适、免于恐惧

B.谋求自由与独立，得到别人的重视或赞赏

C.充分展现潜能与天赋，完成与自己能力相称的一切

D.希望归属于某个