2024年《柳树》小班美术教案.docxVIP

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2024年《柳树》小班美术教案

《柳树》小班美术教案1

活动目标：

1、尝试用棉签在柳树上添画柳条。

2、喜爱视察四周的花草树木，感知春天明显的季节特征。

3、作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的干净，体验不同形式美术活动的乐趣。

4、培育幼儿耐性完成任务的习惯，享受折纸活动的乐趣。

活动打算：PPT(春天)柳树图片、幼儿操作包、棉签、水彩颜料

活动过程：

一、出示PPT：

1、现在是什么季节啊?

2、你从哪里看出来春天来了?

(幼儿依据自己的阅历大胆表达，老师进行小结)(小树发嫩芽了，花儿都开了，燕子朝南方飞来了，小蝌蚪也游来了)

二、出示柳树，老师示范添画柳条：

1、看一看，这是什么?(柳树)

2、柳树妈妈的柳条象什么呢?(小辫子等)

3、春风一吹，柳树妈妈的头发越长越长了，怎么办呢?

4、我来帮柳树妈妈梳头发，怎么梳呢?(老师示范添画柳条)

三、幼儿添画柳条，老师巡回指导：

引导幼儿用棉签在柳树上添画柳条，并粘贴春天的相关贴纸，老师巡回进行指导。

四、展示作品，沟通共享：

看一看，谁的柳树最美丽?嫩芽都出来了。

五、延长活动：

在班级的个别化学习活动中供应幼儿操作包、棉签、水彩颜料等，供幼儿接着操作。

教学反思：

在本次活动中也存在着不足:孩子的语言表达不够成熟，缺乏连贯性;孩子们宁静倾听同伴发言的习惯仍需加强等等。总之在以后的活动中我们会留意这些方面的引导与教化，争取做得更好。

《柳树》小班美术教案2

活动目标：

1尝试用版画的方式，刻画弧线、短线和圆点，印画表现柳树。

2了解柳树的外形特征，体验版画活动的乐趣。

活动打算：

PPT课件(选自故事《春娃娃》)，竹笔，碱塑板，铅画纸，绿色水性油墨，滚筒，垫板(或KT板)。

活动过程：

一、故事导入，激发幼儿爱好

二、结合故事内容，示范讲解

1春娃娃从早到晚帮柳树姐姐梳头发，瞧，柳树姐姐头发的颜色慢慢地变了，变成什么颜色了呀?柳树姐姐的头发还长得怎么样呢?像什么?

2谁情愿来做春娃娃，为这里的柳树姐姐梳梳头。(个别幼儿示范画柳条)

老师示范：柳树姐姐的头发从树枝的顶端起先梳起，头发再多一些、再长一些就更好看了：用点力梳，头发可不能打结哦。

3瞧，柳树姐姐真的长出了小辫子。她的小辫子长得怎么样呢?像什么?小辫子都长在哪里呀?(长在柳树姐姐的每一根头发的.两边。)有多少个小辫子呀，数一数。

4谁情愿再来为柳树姐姐梳梳她的小辫子。(个别幼儿示范)

老师示范：小辫子长在头发的两边，短短的真好看!还可以梳怎么样的小辫子呢?(引发幼儿思索表述：横线、圆点等方式)假如每根头发上都梳上小辫子，柳树姐姐就会更快乐了。

三、幼儿操作，老师指导

1为柳树姐姐梳头吧。(指导幼儿在碱塑板上刻画出柳条和柳叶，表现柳树的特征。)

2为柳树姐姐染发。(指导幼儿用滚筒刷颜料，印画出柳树。)

要求：

先把滚筒滚一滚，让滚筒上面都蘸到颜料。

滚筒从上往下刷，给柳树姐姐的头发都染上颜色。

3为柳树姐姐拍照。(指导幼儿把纸翻过去，用力地压压平，假如画面不清晰，可引导幼儿再次刷颜料，压印。)

四、沟通共享，感受活动乐趣

五、延长活动

1区角中接着尝试不同版画的绘画形式，体验版画的乐趣。

2用不同的方式绘画、表现柳树。

《柳树》小班美术教案3

活动目标：

1、用弧线画柳条，用点画的方法画春天柳条上的嫩叶。

2、仔细视察和大胆表现的实力。

3、感受美术活动的乐趣。

4、培育幼儿的观赏实力。

5、培育幼儿的技巧和艺术气质。

活动打算：

1、阅历打算：活动前，让幼儿视察春天刚发芽的