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护理学考试模拟题+参考答案
一、单选题(共100题,每题1分,共100分)
1、患者男性,21岁。腹部外伤,疼痛严重并有肠脱出,应立即
A、包扎
B、将肠还纳腹腔
C、使用止痛药
D、用容器将肠扣住,再包扎
E、嘱其平卧
正确答案:D
答案解析:脱出的内脏应以无菌敷料或干净容器覆盖再包扎,不应送回腹腔,以防增加感染机会或内脏继续脱出。对该患者应首要处理肠脱出,因增加腹壁张力,加重疼痛,不宜选平卧位。
2、有机磷农药中毒病人经抢救后肺湿啰音消失,仍昏迷,瞳孔散大,心率160次/分,高热。这时进一步的抢救措施应首选答案:不确定
A、物理降温
B、西地兰
C、停用阿托品
D、给予解磷定,加大阿托品剂量
E、用甘露醇降颅内压
正确答案:C
答案解析:阿托品中毒的主要表现为①瞳孔明显散大,常超过5mm;②颜面及皮肤潮红;③明显躁动、甚至狂躁、抽搐及谵语;④心动过速(≥120次);⑤体温可明显升高(>39℃)。此病人的表现显示阿托品中毒,因此应立即停用阿托品。
3、下列属于影响行为的环境因素的是
A、遗传基因
B、学习态度
C、人格特点
D、经济基础
E、别人的举止
正确答案:D
答案解析:影响行为的环境因素包括自然环境及社会环境,如生态环境、人文地理、医疗卫生、风俗信仰、经济基础、意外事件等。遗传基因属于遗传因素,学习态度、别人的举止属于学习因素。
4、关于家庭常用消毒技术说法正确的是
A、居室空气消毒可以采用通风、食醋熏蒸、过氧乙酸喷雾的方法
B、患者用过的床垫、被褥、枕头、衣物可采用煮沸消毒的方法
C、患者用过的餐具可采用日光暴晒的方法
D、传染患者的分泌物、排泄物、呕吐物可不经消毒处理就倒掉
E、患者用过的脸盆、便盆、痰杯等可用0.1%-0.5%过氧乙酸浸泡消毒0.5小时后洗净待用
正确答案:A
答案解析:居室空气消毒可以采用通风、食醋熏蒸、过氧乙酸喷雾的方法。患者用过的床垫、被褥、枕头、衣物可采用日光暴晒的方法。患者用过的餐具可采用煮沸消毒的方法。传染患者的分泌物、排泄物、呕吐物均应消毒处理后再倒掉。患者用过的脸盆、便盆、痰杯等可用0.1%-0.5%过氧乙酸浸泡消毒2小时后洗净待用。
5、脊髓损伤预后最好的是
A、脊髓震荡
B、脊髓挫伤
C、脊髓断裂
D、脊髓受压
E、马尾神经损伤
正确答案:A
答案解析:脊髓震荡24h内已开始恢复,是轻度脊髓损伤。
6、在婴幼儿保健方面,妈妈们更愿意相信医务人员的指导,而不是街头小报的指导,这体现了受者的
A、求真心理
B、求近心理
C、求新心理
D、求短心理
E、求快心理
正确答案:A
答案解析:受者普遍存在的“四求”心理包括求真,即追求信息的真实可信;求新,即要求信息新颖吸引人;求短,即要求信息短小精悍;求近,即要求信息在生活、地域、情感等方面贴近受者。
7、麻醉前使用阿托品的目的是
A、升高血压
B、延长局麻药的作用时效
C、减少呼吸道的分泌物
D、减少麻醉药用量
E、使患者情绪安定
正确答案:C
答案解析:阿托品为M受体阻断剂,具有抑制腺体分泌的功能,麻醉前使用阿托品减少呼吸道的分泌物,以免因呼吸道分泌物过多导致患者呼吸不畅或窒息。
8、按场所分类,不属于健康教育研究领域范畴的是
A、学校健康教育
B、社区健康教育
C、医院健康教育
D、环境保护健康教育
E、职业人群健康教育
正确答案:D
答案解析:环境保护健康教育属于按教育目的或内容分类范畴。
9、连续进行下一台手术,医护人员手消毒的方法是
A、只需更换无菌手套
B、用肥皂和流动水洗手,手干后戴无菌手套
C、用消毒剂3-5m1涂擦手和前臂,手干后戴无菌手套
D、用氧化电位水洗手消毒,手干后戴无菌手套
E、重新按外科手消毒法进行洗手
正确答案:E
答案解析:若连续进行下一台手术时,医护人员需要重新按外科手消毒法进行洗手,只需更换无菌手套用肥皂和流动水洗手,手干后戴无菌手套、用消毒剂3-5m1涂擦手和前臂,手干后戴无菌手套、用氧化电位水洗手消毒,手干后戴无菌手套均错误,故选重新按外科手消毒法进行洗手。
10、根据影响划分的冲突类型是
A、目标冲突
B、破坏性冲突
C、角色冲突
D、人际冲突
E、过程冲突
正确答案:B
答案解析:根据内容划分的冲突类型是目标冲突,根据影响划分的冲突类型是破坏性冲突,根据范围划分的冲突类型是人际冲突。
11、属于精神卫生工作中二级预防内容的是
A、参与制定精神卫生政策
B、向急性发作后的精神患者及其家属提供持续的服务
C、协调精神卫生资源的开发
D、及时早期有效的治疗,提供必要的精神支持
E、精神卫生咨询
正确答案:D
答案解析:精神卫生工作中社区护士的角色,在一、二、三级预防保健中的主要工作内容有所不同,其目的分别是消除减少致病因素;缩短精神障碍时间;减少残疾。一级预防包括精神卫生咨询
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