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坐井观天》是中国传统文化的一篇寓言,主要讲述了青蛙和小鸟对天的大小的争论,揭示了一个深刻的道理看问题认识事物,站得要高,看得要全面,不能像青蛙那样犯了错误还自以为是
坐井观天公开课一等奖创新教案
《坐井观天》基于标准的教学设计
教材来源:义务教育教科书《语文》/人民教育出版社2017年版
内容来源:小学二年级《语文(上册)》第五组课文第12课《坐井观天》
主题:思维方法
课时:第一课时
授课对象:二年级学生
设计者
目标确定的依据
1.课程标准的相关要求
基于识字写字:喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。初步感受汉字的形体美。努力养成良好的写字习惯,写字姿势要正确,字写规范、端
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