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2024年牙克石市初中毕业生学业水平监测(一)
语文
温馨提示:
1.本试卷共13页,满分120分。
2.答卷前务必将自己的学校、姓名、考号等填写在答题卡上;请用0.5毫米的黑色字迹签字笔直接答在答题卡上。在试卷上作答无效。
一、积累与运用(21分)
(一)请认真阅读下面的文字,完成相应题目。(6分)
古诗内容丰富,风格多样。有的清新恬淡,描绘了宁静悠闲的田园生活;有的气势磅礴,描绘了金戈铁马的征战场面;有的豪放piāoyì,描绘了雄奇瑰丽的想象世界……
古诗是中华优秀传统文化的瑰宝。读诗不仅能增强精神境界,而且能带来审美愉悦。我们从古诗中精神养分的同时,还要有高度的文化自信,守正创新,,让中华优秀传统文化在新时代出蓬勃生机。
1.根据拼音写出相应的词语。(请用楷体规范书写在方格内)(2分)
piāoyì
2.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是()(2分)
A.获取与时俱进迸发B.汲取与时俱进焕发
C.获取与日俱增焕发D.汲取与日俱增迸发
3.画波浪线的句子有语病,请将正确的语句写在下面。(2分)
4.古诗文默写。(8分)
(1)念天地之悠悠,。(陈子昂《登幽州台歌》)
2024年牙克石市初中毕业生学业水平监测(一)语文第1页(共13页)
(2),小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》)
(3),沉鳞竞跃。(陶弘景《答谢中书书》)
(4),处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)
(5)岑参的《白雪歌送武判官归京》中从视觉角度看,色彩鲜明、红白映衬的两句,。
(6)白居易《卖炭翁》一诗中描绘了卖炭老人矛盾心理的句子是:,。
(二)《昆虫记》整本书阅读课,老师以“跟法布尔学观察”为主题选取下面文段,请完成各小题。(7分)
地上铺满了苔藓,我刚踩上柔软的地毯,就看到一个还没有完全张开的蘑菇,乍一看还以为是四处下蛋的母鸡把鸡蛋丢弃在了这里。这是我采到的第一个蘑菇,也是我第一次把蘑菇放在手里颠来倒去地察看,好奇心激起了我的观察欲望,我仔细地审查蘑菇的构造。
很快,我又发现了其他的蘑菇,它们大小形状不一,颜色也不同。眼前的景象,让我这个新手大开眼界。它们中有铃铛形的,也有灯罩形的,还有长得像平底杯的,有的长得像纺锤。我见过一些蘑菇还可以瞬间变成蓝色,也看到一些腐烂的蘑菇上面爬满了幼虫。
除此之外,还有一种梨形蘑菇,看上去干干的,顶端开了一个烟囱状的圆孔,当我用指尖弹它的肚子时,烟囱里会冒出轻烟。这是我看过的最有意思的蘑菇,我采了一些装在口袋里,无聊的时候可以拿出来让它冒烟。
可是,我的家人却不接受我采摘的另一种鲜艳的蘑菇。他们把它叫做“布道雷尔”,这种蘑菇臭名昭彰,吃了会中毒。妈妈没有多说,只是将它排除在菜单之外。我不明白,为什么外表如此讨人喜欢的“布道雷尔”,会有这样的手段。
那时的我对于蘑菇有关的知识表现出强烈的好奇心。时光就好像一条欢乐的溪流,穿行于柳树之间,流淌在无声无息的坡面上。时光转瞬即逝,所以要好好利用它。
(节选自《昆虫记·采蘑菇的小男孩》江苏人民出版社2019年版有删改)
2024年牙克石市初中毕业生学业水平监测(一)语文第2页(共13页)
5.法布尔描写蘑菇非常生动形象有趣味,请举一例进行分析。(2分)
6.法布尔对蘑菇知识有强烈的好奇心和探索欲,他的观察与探索过程,给予你哪些启示?(2分)
7.罗斯丹评价《昆虫记》:“像哲学家一般地想,像美术家一般地看,像文学家一般地感受而且抒写”。请结合《昆虫
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