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数学广场一一搭配
【教学内容】三年级第二学期P74
【教材分析】
《搭配》是三年级第二学期数学广场中的一个教学内容。
“搭配”思想其实是一种排列合，它不仅是合数学的最初步知识和学
习概率统计的基础，而且是日常生活中应用比较广泛的数学知识。在二年级及三
年级上册教材中，通过用两个数字卡片成两位数的排列数，行车路线的选择等,
已经渗透了一些排列
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