新部编版二年级下册语文教学工作计划.docx

部编版二年级下册语文教学工作计划

张官屯小学 曹琳琳 2018.3

一、学情分析

通过一年半的语文学习，学生已经认识了一定量的生字，积累了一些词汇，语言能力得到了一定的发展，培养了一些基本的学习习惯。但学生的学习自觉性较差，语文素养不高，读书、写字等习惯的养成有待于加强和培养，学习兴趣有待于引导、激发。

二、教材分析

新版二年级下册的教材仍然以专题组织单元，共安排八个单元，大体围绕“春光”“爱心”“传统文化”“童话“哲理”“科技”“故事”“历史”等主题编排，共25篇课文，4篇识字，八个语文园地。本册教材识字形式多样，课文内容丰富、富有童趣，语言规范，浅显易懂，符合低年级学生的身心特点和认知规律。

三、教学目标

1、认识常用的汉字450个，会写250个。

2、熟记《汉语拼音字母表》，学习音序查字法查字典。

3、掌握汉字的基本笔画、常用偏旁。

4、培养正确、良好的写字习惯。

5、学习用普通话正确、流利地朗读课文。

6、培养阅读兴趣，感受阅读的乐趣。

7、诵读浅显的儿歌、古诗，感受语言的优美。

8、认识课文中出现的常用标点符号。

9、学说普通话，逐步养成说普通话的习惯。

10、能认真倾听别人讲话，了解讲话内容，与别人交流大方自然，有礼貌。

四：教学重难点

1、认识常用汉字450个，会写250个培养正确、良好的写字习惯。

2、学习用普通话正确、流利地朗读课文，培养阅读兴趣，感受阅读的乐趣。

五、工作措施

1、详细了解学生学习情况，努力做到教学因材施教，有的放矢。

2、认真学习语文课程标准，准确把握阶段教学目标，新版教材特点和编排内容。

3、认真备课，设计新颖、灵活的教学方法，努力激发学生学习兴趣，培养各种学习习惯和学习方法。

4、开展丰富多彩的学习实践活动，巩固所学知识。

教学进度安排

教学进度安排

3、开满杆花的小豁

2

|

4、邓小平爷爷植树

口语交际、语文因地一、快乐读书吧

10

3

s、雷锋叔叔在哪里6、千人糕九一匹出色的马

语文曰地二

识字1神州谣i只字2传线节曰

11

4

|

12

口语交际语文曰地五

15、古诗二首16、菩雨

17、要是你在野外迷了跻18、太空生活您革多语文国地六

19、泪水茶20、大象的耳朵

21、蜘蛛开店

5

识字3“贝＂的故革识字4中国美食

口语交际语文园地三

8、彩色的梦9、帆树上的喜龄

LO、沙浏上的鱼话11、北是一只小尘子语文园地四

13

22、吾蛙卖泥籽语文回地七卫、祖先

的摇篮

6

14

24、当世界年纪还小的时候

25、并射九

曰

口语交际语文园地八

7

|

15

期末复习

8

期中检测

|

16

I

期末检罚1l

周次

内容

周次

内容

1 | l、古诗二首2、拱吾天

9

12、军言二则13＼扲矜的画

1小小马过i；iJ