部编版五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷word版.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.我想当学校播音员，可我的爸爸坚决反对，我应该（??）。

A.跟老师说，跟同学说，跟好朋友说

B.跟爸爸较劲，据理力争

C.爸爸说了算，我只能听爸爸的

D.跟爸爸心平气和地谈一谈

2.“家风”是什么？有人说，“家风”是老老实实做人，踏踏实实做事；有人说，“家风”是勤俭节约；有人说“家风”是做事要坚持不懈；有人说，“家风”是遇到困难，不低头；有人说，“家风”是朴实诚恳……关于“家风”，下列说法不正确的是（??）。

A.是社会主义精神文明建设的具体体现

B.传承了中华民族优秀的传统文化

C.向社会传递了正能量。

D.是中华文化走向世界的唯一途径。

3.与父母交流和沟通需要技巧和方法。下列同学的做法不利于与父母交流和沟通的是（??）。

A.王强同学主动向父母汇报学习情况

B.张唐同学不把烦心事告诉父母，以免他们担心

C.李浩同学做了错事后主动向父母承认错误

D.刘琳同学星期天经常与父母做家务

4.（??）不属于优秀家风。

A.心口如一，童叟无欺

B.尊师重道

C.表里不一，好逸恶劳

5.面对家庭中发生的各种变化，下列做法错误的是（??）。

A.那是大人的事，我们小学生应该不予理睬

B.相互理解，相互帮助，共同适应

C.关心家人，尽自己所能为家庭分担责任

D.做好心理准备，接纳、宽容、理解父母长辈

6.长大的我们，是父母眼中的（??）。

A.不懂话的小刺猬

B.温顺的小羊羔

C.凶猛的大老虎

二.填空题(共6题，共28分)

1.在成长中，我们言谈举止上的一些变化让家人感到（???），觉得我们不服（???），不懂事。

2.（???）和身体健康同样重要。

3.家风主要表现为家族代代恪守的（???），其载体可以是一个词、一句话、（???）、（???）等。

4.家风主要表现为家族代代恪守的（???）,一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载体。

5.家庭生活难免会发生一些变化，这时更需要家庭成员之间互相（???）、（???）、支持，以尽快（???）这些变化。

6.“四心”沟通法是（?????）、（?????）、（?????）、（?????）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.有些课余生活我不感兴趣，即使它有意义、有价值，比如“交通文明岗”、“社区公益活动”等，我没有必要参加。（??）

2.小媛认为爸爸是搬运工，身上没有闪光之处。（??）

3.我们还小，照顾爷爷奶奶的事全由爸爸妈妈负责。（??）

4.父母是大人，需要担当家庭责任；我们是小孩，不需要担当家庭责任。（??）

5.妈妈不仅要照顾爷爷奶奶，还要照顾刚出生的弟弟妹妹，陪我的时间越来越少了，妈妈不爱我了。（??）

6.每个人都可以成为优秀家风的传播者。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.我会连。

妈妈的爱是香的????像阳光和火炉

妈妈的爱是甜的????像鲜花

妈妈的爱提清新的???像蜜糖

妈妈的爱是宁静的???像森林中草地

妈妈的爱是柔软的???像蓝天上的白云

妈妈的爱是温暖的???像清风和细雨

五.简答题(共5题，共30分)

1.从以下家训中，你体会到了哪些优秀的传统美德？

（1）父子和而家不败，兄弟和而家不分。

（2）尊师而重道，爱众而亲仁。

（3）心口如一，童臾无欺。

2.我们在家庭中，如何做才是对家人最大的精神安慰？

3.父母意见不一致，希望你站在他们各自的立场上时，你会怎么处理？

4.你们家和谐美满吗？找找家里有没有不和谐的因素？

5.举一个例子，谈一谈当你和家人意见不一致时，你会处理呢？

六.辨析题(共1题，共8分)

1.五（3）班开展了“做优秀家风的宣传使者”活动，同学们都积极参与创意家风宣传活动，小丽的想法是写一封家书，可有同学说：“时代发展了、电话、视频聊天等很普遍，写家书就落伍了。”你同意这个观点还是小丽的做法？说说理由。

七.材料题(共1题，共8分)

1.抗击疫情期间，各地纷纷开展网络教学。冬冬在家每天用电脑上网课，顺便打打游戏、刷刷抖音、看看综艺节目。3个月来，近视度数飙升100多度。家人可愁坏了，一方面担心他沉迷网络，另方面担心他“开学变盲人”。多次劝说无果，就把电脑锁起来。冬冬非但不领情反而朝他们怒吼：“你们不让我上网，我就不学习。”

（1）请你说说冬冬以上哪些行为是不对的？（至少答出2点）

（2）如果你是冬冬，你会怎么化解与家人的矛盾呢？（至少答出3点）

八.综合题(共2题，共12分)

1.一天傍晚，父亲与儿子散步时，儿子看到西瓜摊卖西瓜就非要买。父亲说：“离家太远，抱回去太累人，不买。”儿子不高兴了：“我要买西瓜你