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描写人物的作文

描写人物的作文篇1

如果你看见一个戴着金丝边眼镜，说话声音比较粗，还经常用他小扇子一样的手抚摸着我的头的人就是我的爸爸，虽然他的背有点驼，不过也阻止不了他成为全宇宙最帅的爸爸！

每次吃完饭，爸爸就会和泡泡们一起赶走餐具里的污渍，当你走进厨房时，你就会看见在泡泡的海洋里他专心的洗着碗，只见爸爸用洗碗布左洗洗右搓搓，再用水一冲，一下子碗亮洁如新了！我的爸爸真热爱劳动，连泡泡也为他点赞了！

他最喜欢的事，就是和我一起练鼓了。在他上大学的时候，他可是乐队里的第一萨克斯手，架子鼓也是他最喜爱的乐器之一！我们首先会一起唱鼓谱，有的时候，我们也会有一点争论，比如这是几分音符，是什么节奏型，开始打了，我在认真的.打，爸爸在认真的听！如果一打错，不用想，他那金丝边眼镜后，就会发出严厉的目光，我也会自觉反复练习，直到练会为止！

由于工作关系，我和爸爸一两个月才可以上演上面的小故事，即使这样，全宇宙最帅的爸爸也是我最熟悉的人！

描写人物的作文篇2

描写人物的作文600字

总想为你唱首歌，荡漾于天地间，洒在随风飘走的青春路上。三个角色，三种感情，三首歌曲，三种享受。

老师，我想为您唱首歌。“啊，每当想起您，敬爱的好老师。一阵阵暖流心中激荡。”当时光的暖流驶过青青校园时，我总想为您们唱这首歌。谢谢您冬天寒风中的马甲；谢谢您每次都认真为我批改作文；谢谢您不厌其烦的为我解决一个又一个问题。岁月像一把刻刀，将我们从幼稚走向成熟生活的脚印，印满了您的身影；岁月是一棵大树，将我们从嫩芽变成绿茵，常青的日子里，充满园丁的深情。不忘我考试前您的谆谆教导，不忘我考试失利您的句句鼓励，不忘我疲惫时您的声声关心，不忘我成功时您的甜甜笑容。愿我的记忆之歌，陪伴您翻开新的职业历史的篇章。

朋友，我想为你唱首歌。“愿心中，永远留着我的笑容，伴你走过每一个春夏秋冬。”当季节更替时，我总想为你们唱首歌。谢谢你在我发烧的时候给我的衣服，谢谢你帮我买面包，谢谢你在我骄傲的时候泼我一盆冷水，谢谢你在我失落的时候你的陪伴，谢谢你伞下的欢声笑语。总想为你唱一首永远也唱不完的歌。豆蔻年华，我们享受着青春的光环，感受着温暖的友情。朋友，我们一起拼过笑过努力过，一起热烈的迎接朝阳，一起无畏的接受挑战。愿我的祝福之歌，照亮你的青春旅途。

妈妈，我想为您唱首歌。“这个人给了我生命，给我一个家。”当岁月的年轮无情的在您的脸上刻下深深地皱纹时，我总想为您唱首歌。谢谢您雨中的温暖的伞，谢谢您每天晚上可口的饭菜，谢谢您在我生病时给我倒水，谢谢您在我哭泣时帮我擦泪。谢谢您给了我这个平凡的生命，诠释了您伟大的母爱；谢谢您为我筑造了一个温暖的`家。愿我的感恩之歌，平抚您的皱纹，打扫您的白发。

总想为我生命中的你们唱首歌，一首永不褪色的歌。

描写人物的作文600字

在这张黄色斑迹的旧照片上，坐在靠椅上的两个人是我的爷爷，奶奶。他们的头发都已经濒白，都是短短的头发，但是我仍然可以辨别出来谁是我的爷爷和奶奶。因为我的爷爷是竖向发展的，而奶奶是横向发展的，所以一眼就认出来了，而且爷爷还有一把白花花的胡子，像个老顽童。

站在后面的是我的爸爸妈妈，我爸爸很高，我妈妈经常为此而苦恼，弄得经常刀攻舌剑，可爸爸排解万难，跟妈妈解释。不久，两人又和好如初。这时一个老头子和老婆子笑开了，我不能理解。爷爷奶奶说：“小嘴小拌才是家，我们想吵还吵不起呢！”

被抱在妈妈手里的是我的弟弟，他很顽皮，带着“浓重”的稚气。他喜欢帮爸爸剃胡子，异常地喜爱，有时还调皮地说：“买一送一，时不再来。”他一大早就盯上了爷爷的胡子，找准机会下手，中午爷爷午睡后，拄着拐杖去了卫生间。一声大喊吵醒了我，只看见爷爷生气的追着弟弟，嘴里念着：“小孙子，站住。”我以为发生了什么事？原来，弟弟把爷爷心爱的胡子给剃了，看着光溜溜的下巴上还残留着白色的泡沫，估计是弟弟还没洗完，爷爷就醒了。

扎着二个马尾辫笑的最开心的人是我，在去照相以前，我的手里有一个氢气球，上面有我最喜欢的大公鸡。妈妈说：“小心点，别让它跑了。”我不相信，我大步跑到前面，手掌大张，大声说：“公鸡怎么会跑呢？”谁知氢气球的线从我的手中滑过，我着急得跳起来，可是大公鸡就是往上飞。我怎么也抓不到。等妈妈过来时，它已经飞走了。我很伤心，不肯配合拍摄。爸爸就买了一支我爱吃的棉花糖。说拍完就给我吃，我不依，死死的拽住，爸爸给我吃了一口，然后让摄像师拿着，奶奶拥着我，指着棉花糖说：“看见了吗，棉花糖？”我笑着看着摄像师，在这时：“咔嚓”摄像师抓住了那一刹那——所有人都开心的笑着

家的点点滴滴都浓缩在这一张照片里，虽然爸爸妈妈又年长了，爷爷奶奶又年老了，但是我和弟弟又长大了，虽然照片陈旧了，但是那些记忆却清晰可忆。

描写人物的作文700字

写给九五班的疯子们：

我，一个