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标题小学科学四下小车运动课件主要内容包括《小车的》一课,以小车为话题,设计了一系列实验验证假设的过程学生通过实验验证小车行驶的快慢与哪些因素有关,这有助于他们理解和利用所学知识解决日常生活中的简单问题目标提高学生的科学探究能力和解决问题的能力教学材料小车绳子螺丝母沙子卷尺秒表教学步骤1小学生通过观察小车在平面上的运动,尝试理解和应用“相对论”概念2使用“控制变量”的方法例如时间或距离,设计实验验证假设是否成立3继续实验收集数据
《小车的》说课稿
——苏教版小学科学四年级下册
第三单元第4课
单位::
分析
本册第三单元是物体体系的内容,主要是让学生们对
“相对”及“的基本形式”做简单的了解。从本单
元开始,在设计实验验证假设的过程中,第一次引导学生使
用“控
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