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学生在地图上发现地球和地球仪，了解了它们各自的用途指南针指引他们寻找地球的真正位置，使用指南针辨认出南北纬度，理解地球的旋转同时，还了解到地球上不同地区的地理位置和地理特征此外，学生还学习了地轴和两极的概念，以及它们在经纬线中的作用这个过程中学生的知识水平得到了提高
第一节地球和地球仪
一、教学目的
1、让学生知道地球仪是地球的模型。
2、初步学会在地球仪上识别径线，纬线，赤道，两极，北半球，东西半球，本初子
午线。
3、初步学会在地球仪上确定地球上任何一个地点的位置。
二、教学重点和难点
1、径线和径度。
2、纬线和纬度
三、教具
地球仪和活动小黑板。
四、教学方法。
启发式教学
五、教学设计（引言）上节课我们学习了地的形状和大
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