江西省上饶市尊桥中学高一数学文知识点试题含解析.docxVIP

江西省上饶市尊桥中学高一数学文知识点试题含解析

一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的

1.设偶函数f（x）的定义域为R，当x∈[0，+∞）时f（x）是增函数，则f（﹣2），f（π），f（﹣3）的大小关系是（）

A．f（π）＜f（﹣2）＜f（﹣3） B．f（π）＜f（﹣3）＜f（﹣2）

C．f（π）＞f（﹣2）＞f（﹣3） D．f（π）＞f（﹣3）＞f（﹣2）

参考答案：

D

【考点】奇偶性与单调性的综合．

【分析】根据函数奇偶性和单调性之间的关系，进行判断即可．

【解答】解：∵f（x）是偶函数且当x∈[0，+∞）时f（x）是增函数，

∴f（π）＞f（3）＞f（2），

即f（π）＞f（﹣3）＞f（﹣2），

故选：D．

【点评】本题主要考查函数值的大小比较，根据函数奇偶性和单调性之间的关系是解决本题的关键．

2.x=是a、x、b成等比数列的(???????)

A.充分非必要条件????????????B.必要非充分条件?

C.充要条件??????????????????D.既非充分又非必要条件

参考答案：

D

3.下列关于数列的命题中，正确的是??ks5u????（?）

A．若数列是等差数列，且（），则

B．若数列满足,则是公比为2的等比数列

C．－2和－8的等比中项为±4?ks5u

D．已知等差数列的通项公式为，则是关于的一次函数

参考答案：

C

略

4.方程上有解，则的取值范围是：

A．??????B．?????C．???????D．

参考答案：

D

5.已知集合A={y|y=log2x,x1},B={y|y=()x,x1},则AB等于??（???）

??A．{y|0y}???B.{y|0y1}???C.{y|y1}??D.

参考答案：

A

略

6.函数的值域为??????????????????????????????????（???）

???

参考答案：

.

解析：的定义域为则，令，

则

因，则

7.已知是△的外心，且，，是线段上任一点（不含端点），实数，满足，则的最小值是（??）

A．1????????????B．2??????????C．3???????????D．4??

参考答案：

B

8.已知，且则的值为（??）

A．0???????? B．4?????????????C．2m????????D．－m+4

参考答案：

B

9.如果执行程序框图，输入正整数和实数，，，，输出，，则（???）．

A．为，，，的和

B．为，，，的算术平均数

C．和分别是，，，中最大的数和最小的数

D．和分别是，，，中最小的数和最大的数

参考答案：

C

对，由于是将实数，，，，的值不断赋予给，再将与进行比较，将其中的较大值再赋予给，这样就保证等于该数组中的最大值．同理，对于的运算过程则相反，这样就保证等于该数组中的最小值．

故选．

10.若正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为a，点M，N在AC上运动，，四面体的体积为V，则（?）

A. B. C. D.

参考答案：

C

【分析】

由题意得，到平面的距离不变＝，且，即可得三棱锥的体积，利用等体积法得．

【详解】正方体的棱长为，点，在上运动，，如图所示：

点到平面的距离＝，且，所以.

所以三棱锥的体积＝．

利用等体积法得.

故选：C．

【点睛】本题考查了正方体的性质，等体积法求三棱锥的体积，属于基础题．

二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分

11.已知全集U＝{－2，－1,0,1,2}，集合A＝{－1,0,1}，B＝{－2，－1,0}，则A∩(?UB)＝____________.

参考答案：

{1}

12.函数的最小值是_________________。

参考答案：

13.函数的图象恒过一定点，这个定点是????▲????。

参考答案：

14.函数f（x）=|x+2|+x2的单调增区间是．

参考答案：

略

15.若两个向量在同一直线上，则这两个向量一定是什么向量？

参考答案：

平行向量

16.在△ABC内有一点G满足，为边中点，则____，

__________________．

参考答案：

?－2；

17.设奇函数的定义域为R，且对任意实数满足，若当∈[0,1]时，,则____.

参考答案：

【分析】

根据得到周期，再利用周期以及奇函数将自变量转变到给定区间计算函数值.

【详解】因为，所以，所以，又因为，所以，则，

故，又因为是奇函数，

所以，则.

【点睛】（1）形如的函数是周期函数，周期；

（2）若要根据奇偶性求解分段函数的表达式，记住一个原则：“用未