科学教科版四年级上册 呼吸与消化-7.食物在口腔里的变化同步练习.docx

呼吸与消化-7.食物在口腔里的变化

一、填空题

1．不同形状的牙齿在我们消化食物的过程中发挥着不同的作用：用来咀嚼食物，用来撕碎食物，用来切割食物。

2．是食物进入人体的第一站。

3．经常刷牙可以防止。

二、判断题

4．在口腔里反复咀嚼食物，只能使食物破碎，没有其他作用。（）

5．不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥着各自的作用。保护好牙齿对我们的健康有意义。

6．门齿、犬齿、臼齿分工明确，互不干涉。

三、单选题

7．食物开始消化的地方是（）

A．胃 B．小肠 C．口腔

8．在口腔里，（）把食物中淀粉转化成糖。

A．牙齿 B．舌头 C．唾液

9．我们的牙齿中（）是用来磨碎食物的。

A．门齿 B．臼齿 C．犬齿

10．下面防止龋齿保护牙齿的方法中，（）是不正确的。

A．早晚认真刷牙

B．多吃生冷坚硬的食物

C．晚上少吃甜食

11．在日常生活中，我们一般用来切断面条的牙齿是（）

A．门齿 B．犬齿

C．臼齿 D．以上三个都可以

12．“细嚼慢咽”中的“嚼”是利用（）将食物变成碎末从而减轻其它消化器官的压力。

A．犬齿 B．门齿 C．臼齿

13．口腔中扁扁的门齿起到的作用是（）。

A．切割食物 B．咀嚼食物 C．撕碎食物

四、实验探究题

14．食物为我们提供每天所需的营养成分，四(3)班的王刚同学把一块馒头嚼了几次，请看他的咀嚼结果，回答问题。

（1）从王刚的咀嚼次数可以看出，咀嚼的次数越多，馒头越(填“大”或“小”)。

（2）王刚叙述，刚一开始咀嚼馒头的时候，没有味道，到第三次，有一点香味，第五次时，有丝甜味。因此推断出馒头里的营养成分有

（3）在饮食方面，我们要饮食，不挑食、不暴饮暴食。

（4）王刚认为，馒头这么好吃，我以后天天吃馒头，其他的都不吃了。他这样做对吗？你会给王刚什么样的建议(写两条即可)：

答案解析部分

1．【答案】臼齿；犬齿；门齿

2．【答案】口腔

3．【答案】蛀牙

4．【答案】错误

5．【答案】正确

6．【答案】错误

7．【答案】C

8．【答案】C

9．【答案】B

10．【答案】B

11．【答案】A

12．【答案】C

13．【答案】A

14．【答案】（1）小

（2）糖类

（3）均衡

（4）不对示例：饮食要合理、营养要均衡