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人教版小学三年级数学上册教学工作计划
及教学进度表(1)
一、班级学生情况分析
学生已经有一二年级的数学础,已有一定的计算技巧以及初步
的理解问题分析问题的能力,已经形成一定的数学学习习惯。但是部
分学生的习惯不一定立于长远学习的发展,注意力品质不够恒定,自
觉学习的习惯有待优化。本期重点培养学生的合作意识和能力;培养
学生独立审题能力;提高学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。
同时继续培养学生的学习习惯。
二、教材分析
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