2.2 探索直线平行的条件-【题型·技巧培优系列】2022-2023学年七年级数学下册同步精讲精练(北师大版)（解析版）.pdfVIP

2.2探索直线平行的条件

知识点一同位角、内错角、同旁内角的概念

1

（）同位角概念：两条直线被第三条直线所截，位置相同的一对角。

①c②ab

注：如下图，位置相同指：两个角都在第三条直线的同一侧；且两个角都在两条直线、的上方

∠1∠5cab∠1∠5

（或下方）。例：与都在的右侧，且都在、的上方，则与为同位角

2

（）内错角的概念：两直线被第三条直线所截，在两条直线之内，并且分别在第三条直线两侧的一对角

（位置完全错开的角）

①c②ab

注：如下图，位置完全错开指：两个角在第三条直线的不同侧；且两个角在两条直线、的上下不

∠2∠8c∠2a∠8b

同位置（即都在两条直线的内侧）。例：与分别在的左右两侧，且在的下方，在的上方

∠2∠8ab∠2∠8

（即、在、内侧），则与为内错角

3

（）同旁内角：两直线被第三条直线所截，在第三条直线同侧，并且在两条直线之内的一对角。

①c②ab

注：如下图，同旁内角指：两个角在第三条直线的同一侧；且两个角在、两条直线的内侧

∠2∠5cab∠2∠5

例：与，两个角都在直线的右侧，且都在、两条直线的内侧，则与为同旁内角。

3

注：同位角、内错角和同旁内角是条直线直角的位置关系，且无角度间大小关系。

知识点二平行线的概念

1①②

（）同一平面两条直线间的关系：平行；相交

2

（）平行线概念：在同一平面内，不相交的两条直线

①“”②“”“”

注：平行的概念，必须加前提条件在同一平面内；必须是两条直线间的关系（非射线、线段）

3

（）平行公理：经过线外一点，有且仅有一条直线与这条直线平行

注：与垂线性质比较相似，但也存在不同的地方。相同点：过一点都有且仅能作一条线与已知直线平行（垂

直）；不同点：垂直性质中，这个点可以在直线外，也可以在直线上，但在平行公理中，这个点必须在直

线外。

知识点三平行线的判定

1

（）判定方法一：同位角相等，两直线平行

2

（）判定方法二：内错角相等，两直线平行

3

（）判定方法三：同旁内角互补，两直线平行

4acbcab

（）在同一平面内，若两条直线都垂直于同一条直线，则这两条直线平行。即：若⊥，且⊥，则∥

5l∥ll∥ll∥l

（）平行线的传递性：若13，23，则12（用共面知识可证明，此处不证）。

题型一识别三线八角

【例题1