4.3第1课时实验室中制取氧气一般思路教学设计-九年级化学上册.docx

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课时教学设计

课题

实验室制取氧气的一般思路

课时

一课时

授课类型

新授课

核心教学目标

【化学观念】

1.学习氧气的实验室制取方法，并理解实验室制取气体的一般思路。

【科学思维】

1.通过本节内容的学习，能从微观角度分析化学反应现象的不同。

2.基于实验事实进行初步推理

【科学探究与实践】

能通过小组合作，了解实验室制取气体的一般思路

【科学态度与责任】

培养学生学习自然科学的兴趣和探索自然的精神，对化学产生浓厚兴趣

核心教学重点

发生装置、收集装置的选取、气体检验、验满

核心教学难点

排水法、向上排空气法、向下排空气法的原理

核心教学方法

讲授法、小组合作

教具、多媒体准备

该用户很懒，什么也没介绍

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