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第十二届校园科技文化艺术节

“思辨杯”辩论赛方案

指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实全国高校思政工作会议和全国教育大会精神，以健康向上、丰富多彩的科技文化艺术活动为载体，丰富校园文化生活，提升校园文化品位，打造校园文化品牌，涵养师生文明素养，推动校园精神文明建设，引导学校师生进一步践行社会主义核心价值观，推动学校思想政治工作再上新台阶。

活动背景

为认真贯彻落实党的十九大和全国教育大会精神，深入推进“三全育人”综合改革试点工作，进一步丰富和打造校园文化，提高校园文化建设水平，全面展现学校师生昂扬向上的精神风貌。

活动目的

本届辩论赛主要为丰富全体学生课余生活，活跃校园气氛，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态和学生奋发上进、超越自我的精神面貌，培养发掘辨论人才。本着“公平竞争，力争第一”的原则，提高学生的思辨，视听，演讲和团队的组织、协作能力。

活动组织

牵头部门：本科教育工作部

参赛对象

每院部组织1个学生辩论队参加

活动时间

活动时间：2019年9月-11月

比赛地点：图书馆三楼第二会议室

赛事安排

（一）本次比赛分为初赛，半决赛，决赛三部分。

（二）全院9个院部，每个院部内部选出4人组成参赛队伍。

（三）初赛，半决赛、决赛。

比赛地点

图书馆三楼第二会议

资源需要

（一）人力资源

1.赛事拍摄：邀请摄影协会相关人员。

2.计时员：本科部学生会相关人员。

（二）裁判评委：马克思主义学院教师、各院部学工办主任、辅导员。

（三）物力资源：台卡、计时器、横幅3条、时间提示牌4个（红黄各2个）、评委打分专用表、奖杯3个、荣誉证书36个。

奖项设置：

冠军、亚军及季军各一名，优秀奖6名

十一、比赛形式：

（一）初赛：9个队伍，由抽签决定一组轮空，直接进入半决赛，其它8组抽签选择辩题及比赛队伍，两两对决，赛出4组进入半决赛。

（二）半决赛：由初赛时比赛胜出的4组中抽签决定一组轮空，直接进入决赛，初赛中轮空组+其它3组=4组，抽签选择辩题及比赛队伍，两两对决，赛出2组进入决赛。

（三）决赛：半决赛中轮空组与胜出两组，共三组，进行循环赛，辩题由抽签决定，决出冠军，亚军及季军。

注：赛制选择评分制

十二、比赛要求：

各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

（二）各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组织方对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

（三）请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

（四）计时人员分别在各队的对面，用黄牌或红牌进行时间的提示。在比赛的各阶段中，举黄牌表示用时剩余30秒的提醒，举红牌示意辩手用时完成，辩手必须停止发言并立即坐下，每超5秒扣0.5分，依次叠加，扣完为止。

（五）遵守比赛纪律及比赛规则，服从比赛工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意处请赛后与组织方联系。

十三、具体流程：

（一）主持人欢迎到场观众、评委及嘉宾并宣布比赛开始；

（二）主持人引出辩题并介绍本场比赛参赛队伍及所持立场；

（三）主持人依次介绍本场比赛的评委及嘉宾；

（四）主持人宣读比赛规则；

（五）主持人请正方一辩开篇立论，辩论正式开始；

（六）辩论环节结束后，支持人请嘉宾对比赛作点评；

(七)嘉宾点评时，工作人员从评委处领取比赛结果（最佳辩手和获胜方），递送给主持人；

（八）主持人宣读本场比赛最佳辩手和获胜方；

（九）主持人对评委、嘉宾及观众致感谢词，并宣布比赛结束；

（十）退场，工作人员清理打扫现场，装好物品，负责人清点物品。

十四、辩论细则：

（一）正方一辩开篇立论（3分钟）

（二）反方一辩开篇立论（3分钟）

（三）正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）

（四）反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）

（五）正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30?秒）

（六）反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）

（七）正方一辩进行攻辩小结（2分钟）

（八）反方一辩进行攻辩小结（2分钟）

（九）自由辩论（双方各5分钟）

（十）反方四辩总结陈词（4分钟）

（十一）正方四辩总结陈词（4分钟）

（十二）观众提问环节（双方各回答两个观众提问，每个问题时间各1分钟）（注：每轮攻辩时，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，计时员举红牌宣布终止发言，不得再提问或回答。重复提问、回避问题均要被适当扣分。问者只能问，答者只能答。）

十五、辩论要求：

（一）开篇立论：提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅

（二）攻辩环节：此环节