初中化学总复习知识点汇总.docx

PAGE6

PAGE

初中化学总复习知识点汇总

（绪言物质的变化）

1、化学是是在原子和分子水平上研究物质及其变化规律的一门基础科学。

2、化学变化和物理变化的根本区别是：有没有新物质的生成。化学变化中伴随发生一些如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等现象。

3、物理性质——状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、延展性、溶解性、挥发性、导电性、吸附性等。

4、化学性质——氧化性、还原性、金属活动性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性等。

5、门捷列夫发现了元素周期表和元素周期律。

6、侯德榜联合制碱法（侯氏制碱法）

7、张青莲相对原子质量的测定

8、拉瓦锡研究空气的成分；水的组成；定量研究（使用天平）和发现质量守恒定律。

(空气)

一、空气中氧气含量的测定

1．实验原理：

加热铜粉消耗密闭容器中的氧气，使容器内气体的_压强_减小，根据体积减小量来确定空气中氧气的含量。

2.实验装置：

3．实验现象：

铜粉由红色逐渐变为黑色。冷却后，密闭容器内气体体积减小约1/5。

4．实验结论：氧气约占空气体积的1/5。

5．注意事项：

(1)铜粉要足量或过量，目的是耗尽氧气；否则，导致测量结果偏小。

(2)装置的气密性要好，否则，导致测量结果偏小。

(3)必须交替、缓慢推拉注射器，目的是将氧气耗尽；否则，导致测量结果偏小。

(4)反应完毕需冷却至室温，将气球内的气体全部挤入注射器后读数，过早读数导致测量结果偏小。

二、空气的组成

3、空气的成分按体积分数计算，大约是氮气为78%、氧气为21%（氮气比氧气约为4：1）、稀有气体（混合物）为0.94%、二氧化碳为0.03%、其它气体和杂质为0.03%。空气的成分以氮气和氧气为主，属于混合物。

4、排放到大气中的有害物质，大致可分为粉尘和气体两类，气体污染物较多是SO2、CO、NO2，这些气体主要来自化石燃料的燃烧和工厂的废气。

（水）

水的污染来自源①工业废水，②农业废水，③生活废水

常用的净水方法:沉降，过滤，吸附，杀菌，蒸馏。

硬水软化常用的方法有煮沸和蒸馏。

区分硬水和软水用肥皂水。

3、电解水实验可证明：水是由氢元素和氧元素组成的；在化学变化中，分子可以分成原子，而原子却不能再分。

4、电解水中正极产生氧气，负极产生氢气，体积比（分子个数比）为1：2，质量比为8：1，在实验中常加稀H2SO4和NaOH来增强水的导电性。通的是直流电。

（O2、H2、CO2、CO、C）

1、氧气是无色无味，密度比空气略大，不易溶于水，液氧是淡蓝色的。

2、氢气是无色无味，密度最小，难溶于水。

3、二氧化碳是无色无味，密度比空气大，能溶于水。干冰是CO2固体。

4、一氧化碳是无色无味，密度比空气略小，难溶于水。

5、甲烷是无色无味，密度比空气小，极难溶于水。（沼气、天然气的主要成分是CH4）

6、CO和CO2的化学性质有很大差异的原因是：分子的构成不同。

7、生铁和钢主要成分都是铁，但性质不同的原因是：含碳量不同。

8、①实验室制O2的方法是：加热氯酸钾或高锰酸钾或过氧化氢溶液分解。

KClO3—???????????????????

KMnO4—????????????????????

H2O2—

工业上制O2的方法是：分离液态空气（物理变化）

原理：利用N2、O2的沸点不同，N2先被蒸发，余下的是液氧（贮存在天蓝色钢瓶中）。

②实验室制H2的方法是：常用锌和稀硫酸（不能用镁：反应速度太快了；也不能用铁：反应速度太慢了；也不能用铜，因为不反应）

Zn+H2SO4—?????

③实验室制CO2的方法是：大理石或石灰石和稀盐酸。不能用浓盐酸（产生的气体不纯含有HCl），不能用稀硫酸（生成的CaSO4微溶于水，覆盖在大理石的表面阻止了反应的进行），不用碳酸钠（反应太快，不宜收集）。

CaCO3+HCl—??????????

工业上制CO2的方法是：高温煅烧石灰石?CaCO3—?????

9、氧气是一种比较活泼的气体，具有氧化性、助燃性，是一种常用的氧化剂。

①（黑色）C和O2反应的现象是：在氧气中比在空气中更旺，发出白光，产生使澄清石灰水变浑浊的气体，放热。

②（淡黄色）S和O2反应的现象是：在空气中淡蓝色火焰，在氧气中蓝紫色的火焰，生成刺激性气味的气体，放热。

③（暗红色或淡黄色）P和O2反应的现象是：冒白烟，放热。（用