2025版高考生物一轮总复习教师用书必修1第3单元细胞的能量供应和利用第4讲影响光合作用的环境因素及其应用考点二影响光合作用的因素及应用.docVIP

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  • 2024-05-29 发布于天津
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2025版高考生物一轮总复习教师用书必修1第3单元细胞的能量供应和利用第4讲影响光合作用的环境因素及其应用考点二影响光合作用的因素及应用.doc

考点二影响光合作用的因素及应用

必备知识·夯实基础

知|识|巩|固

1.内部因素

(1)植物自身的遗传特性(如植物品种不同)

以阴生植物、阳生植物为例,如图所示。

(2)植物叶片的叶龄、叶绿素含量及酶

2.外部因素

(1)CO2浓度

(2)光照强度

(3)温度

(4)水分和矿质元素

思|维|辨|析

易错整合,判断正误。

(1)生长于较弱光照条件下的植物,当提高CO2浓度时,其光合速率未随之增加,主要限制因素是光反应。(√)

(2)延长光照时间能提高光合作用强度。(×)

(3)植物体从土壤中吸收的水分主要用于光合作用。(×)

(4)白天与夜间适当提高温度,有利于增加大棚蔬菜的产量。(×)

(5)适时进行灌溉可以缓解作物的“光合午休”程度。(√)

(6)作物合理间作套种,可充分利用光能。(√)

延|伸|探|究

农业生产中的一些栽培措施可以影响作物的光合作用等生理活动,也可以影响环境。如中耕是指作物生长期中,在植株之间去除杂草并进行松土的一项栽培措施。轮作是指在同一块田地上有顺序地在季节间和年度间轮换种植不同作物的种植方式。间作套种是指在同一土地上按照不同比例种植不同种类农作物的种植方式。

1.中耕松土能促进植物生长的原因是什么?

提示:(1)减少杂草与农作物对水分、矿质元素和光的竞争。(2)增加土壤氧气含量,促进根系的细胞呼吸,进而促进根细胞对无机盐的吸收。

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