优翼秋一数上教教学课件配套10单元与评价以内加减法.pptxVIP

义务教育冀教版一年级上册整理与评价20以内数的加减法2.复习导入请大家填一填。1515。知识梳理1.数的合与分5可以分成几和几住几和几合成几的方法：按数数的顺序去记：1和4合成5，2和3合成5…另一种是交换位置去记：1和4合成5，4和1合成5…知识梳理1.数的合与分9可以分成几和几、几和几可以组成9。4182576345213768每一种分成式都有两种读法。如9：1和8，可以说9能分成1和8，也可以说1和8组成9。知识梳理1.数的合与分10可以分成几和几？35574621983674198210的合与分要记清：一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走,五五凑成一双手。知识梳理2.10以内的加减法加减法的初步认识53+＝读作：5加3等于88加号把两个数合并成一个数的运算叫做加法运算。25＝7读作：7减2等于5—从总数里去掉一部分，求剩余部分用减法计算。减号知识梳理2.10以内的加减法看图列式。-167=+27=5-617=+572=看图列式时，若两部分的数量不相等，可列两道加法算式或两道减法算式。知识梳理2.10以内的加减法看图列式。你能列出几个式子？+36-333=6=看图列式时，若两部分数量相等，可列一道加法算式或一道减法算式。知识梳理2.10以内的加减法关于0的加减法。(2)(1)9-=0+0=7=()=()79一个数与0相加，得数是它本身，一个数减0，得数是它本身，一个数减去它本身，得数是0。知识梳理3.20以内的加减法不进位加法18+8=10计算十加几，我们可以利用数的组成来计算:十加几可以看成是1个十和几个一合在一起，也就是十几。知识梳理3.20以内的加减法不退位减法12-4=1610-9=19我发现，十几减几(不退位)，把个位上的数相减，十位上的数不变。知识梳理3.20以内的加减法进位加法6915+＝凑十法15拆小数，凑大数，凑成10，再相加。10知识梳理3.20以内的加减法退位减法方法一：-83=1110-1破十法+7计算11减几的退位减法，用破十法把11先分成1和10,用10减去这个数等于7;再加上1，就是最后的得数了。知识梳理3.20以内的加减法退位减法我知道4+8=12你能算出得数并再写出一个算式吗？方法二：-84=12想加法算减法-48=12一道加法算式通常可以写出两道减法算式。知识梳理3.20以内的加减法连加4+5+6=15再用它们的和9与第三个数相加。9在计算三个数的连加算式时，我们一般要先把前两个数的和计算出来。知识梳理3.20以内的加减法连减运算212-4-6=连减算式的计算方法是从左往右依次计算，计算完第一步，再计算第二步。8知识梳理3.20以内的加减法加减混合运算1015+3-8=加减混合运算顺序也是从左到右，即先把前两个数相加或相减，再把其结果和第三个数相加或相减。18总结3.20以内的加减法形式第一步第二步拆小数，凑大数，凑成十，再相加进位加法用和与第三个数相加连加计算前两个数的和连减从左往右依次计算，计算完第一步，再计算第二步。加减混合先把前两个数相加或相减再把其结果和第三个数相加或相减巩固练习1.5和10的组成，写出两组。132431242198436755巩固练习2.算一算。-32=5+363=-36=9+693=+01010=-70=7-01010=+610=4巩固练习3.比较数的大小=巩固练习4.看图列式计算。-+835459巩固练习4.看图列式计算。-107+6121817巩固练习5.看图列式计算。3-4-29巩固练习5.看图列式计算。-7436+巩固练习6.把计算出的得数填入相应的□。1391315（1）5+8=15-6=6+7=8+7=14-6=18-2=17-9=16-8=12+3=9+4=13-5=10+4=88168815131484（2）7+3+4=15-4-3=2+9-7=6+5+7=12-7-2=7-6+8=143918课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？课后练习1.从课后习题中选取；2.完成《新领程》相关练习。更多精彩内容，敬请关注优翼服务号小学数学订阅号声明本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。