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２0１5年山东省选调生考试历年真题

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《行政职业能力测验》试卷

说明

这项测验共有五个部分,１25道题，总时限为９0分钟。各部分不分别计时,但都给出了参考时限,供你参考以分配时间.

请在机读答题卡上严格按照要求填写好自己的姓名、报考部门，涂写准考证号.

请仔细阅读下面的注意事项，这对你获得成功非常重要：

1．题目应在答题卡上作答，不要在题本上作任何记号。

２．监考人员宣布考试开始时，你才可以开始答题.

3．监考人员宣布考试结束时，你应立即放下铅笔，将试题本、答题卡和草稿纸都留在桌上,然后离开。

如果你违反了以上任何一项要求，都将影响你的成绩。

４．在这项测验中,可能有一些试题较难,因此你不要在一道题上思考时间太久，遇到不会答的题目,可先跳过去，如果有时间再去思考。否则，你可能没有时间完成后面的题目.

5.试题答错不倒扣分。

6。特别提醒你注意,涂写答案时一定要认准题号。

严禁折叠答题卡！

停!请不要往下翻!听候监考老师的指示。否则，会影响你的成绩。

第一部分言语理解与表达

(共35题，参考时限25分钟）

一、阅读理解.每道题给出一段文字,请你通过阅读理解，从四个选项中选出一个最恰当的答案。

请开始答题：

1.虽然处于不同的地域，属于不同的民族，拥有不同的风貌，但人们对主食样貌、口感的追求,处理和加工主食的智慧，以及对主食的深厚感情是同样的.从远古时代赖以充饥的自然谷物到如今人们餐桌上丰盛的、让人垂涎欲滴的美食,一个异彩纷呈、变化多端的主食世界呈现在你面前。这段话的主题是(）。

Ａ。主食与地域性Ｂ.主食与民族性

Ｃ.主食与多样性D.主食与时代性

２.片面强调“知识改变命运”的价值取向，使得理想、信念教育难以入脑入心。大学内外把大学歪曲成名利场,这种认识对高等教育造成了严重的误解和挤压.对此，高校要重建大学精神，整顿学风、校风。更重要的是从小学、中学就要突破应试教育的偏向,培养有正确追求、人格健全的新人。最符合这段话主旨的一项是（)。

Ａ.为了爹娘，为了自己，拼了

B.目标清华当仁不让,理想北大美梦成真

C。教育改变命运,草根子弟翻身

Ｄ。得天下英才而育之，为中华崛起而读书

3。快乐不应该是单一的、短暂的、完全依赖外部条件的，而应该是丰富的、持久的、能够靠自己创造的,否则结果仍是不快乐。“可持续的发展”用在这里正合适.青春终究会消逝,如果只是及时行乐,毫不为今后考虑,倒真会“老大徒伤悲”了。对上述观点概括比较准确的一项是（）。

Ａ.应该创造丰富持久的快乐

B.自己创造的快乐是可持续的

Ｃ.快乐应该是及时行乐

D．青春会消逝，快乐恒久远

4．每个年轻人都要经历社会化过程。正道直行固然有一种简约之美，但在参差多态的社会里，仅有这一招是远远不够的.灵动如蛇固然是聪明而富有效率的，但如果没有内心的方圆和规矩,纯粹的机会主义者行而不远。因而,社会这位无处不在的严师总是教化人们,要在坚持原则和事急从权之间找到一个平衡点，在无伤大雅和誓不低头之间找准分寸感。最能体现这段话主旨的是（)。

A.歧路纷纷，直道而行

B。处世之道的选择

C.过于锋芒毕露不利于年轻人的成长

D．参差多态方为世界之美

5．这是中国式的隐忍，中国人像野草一样，即使遭遇地火焚烧的大灾难，他们仍然熬得住，挺得牢,来年春天,又会满山遍野绽放新绿。一个人可以有许多品德，但基本的品德,我认为是“熬”这个字.一个人懂得了“熬,就说明他有信念,他有坚持，他有原则，咬紧牙关能熬下来,他就是一个个性英雄，虽败犹荣.这段文字意在强调(）.

A。中国人的忍耐和坚强B.中国人的信念和原则

Ｃ．中国人能够战胜任何灾难D.中国人的英雄气概

6。王羲之书法所表现出的那种姿韵萧散、超然于物外的雅逸之风，一直是后代书法家极力追摹的理想境界。王羲之的书法从容自得、真率烂漫，没有一点尘埃气的风流神韵，散发着当时的时代趣味，展示了当时士人向外发现了自然、向内发现了自我的自信和超逸,成为引领这一书风的代表。最能概括王羲之书法风格的是（）。

A.傲岸磅礴，潇洒出神

Ｂ．肉不没骨，筋不外透

C．清华雅淡，晋人尚韵

D.丰富肥厚中藏遒劲之趣

7。本文针对直接法和二步法合成聚乳酸的共性,从单体纯度、催化剂选择到共沸脱水、微波辅助、超临界流体介质，以及到固相聚合、反应挤出、扩链等各个方面,对近年来聚乳酸合成研究的新进展进行了综述，指出各种新方法、新技术的复合应用是提高聚乳酸分子量、降低其成本