2012高一历史：第18课《罗斯福新政》学案（新人教版必修2）.pdf

必修2第18课《罗斯福新政》学案

【学习目标】

列举罗斯福新政的主要内容，认识罗斯福新政的特点，探讨其在资本主义自我调节机制

形成中的作用；

【知识梳理】

1．背景

（1）面对不断恶化的_________和_______；

（2）1933年3月，________就任美国总统；

2．内容

（1）整顿________体系；

（2）政府加强对________的计划指导；

（3）调整农业；

（4）实行________政策；

（5）进行________；

3．特点：在不触动________________的前提下，加强了国家对金融、农业、工业、社会

救济、公共工程以及财政等方面的干预，通过_______形式，使美国政府承担起保障经济稳定

和发展及援助贫困公民的责任固定下来；

4．影响

（1）使美国经济走出低谷；

（2）一定程度上缓和了美国的_______，使美国避免走上_______道路；

（3）开创了______________的新模式；

（4）对以后资本主义世界的经济发展具有深远影响；

【基础练习】

1．罗斯福新政的意义，不包括（）

A．使美国消除了经济危机B．为反法西斯战争的胜利奠定了物质基础

C．提供了国家垄断资本主义的发展模式D．推动资本主义内部机制的调整

2．罗斯福“新政”的突出特点是（）

A．扭转经济危机造成的颓势B．以强有力的政策改善经济状况

C．运用政权力量加强对经济干预D．以侵略和扩张方式克服危机

3．美国罗斯福新政中的“新”主要体现在（）

①国家对经济全面加强干预②重视稳定社会秩序和缓和社会矛盾③政府全力推行国有

化政策④发展了国家垄断资本主义经济制度

A．①③B．②③C．①④D．③④

4．下列关于罗斯福新政的评价，正确的是（）

A．罗斯福实行的国家对经济的全面干预政策实质上是社会主义公有制

B．从根本上解决了资本主义制度存在的矛盾

C．没有改变资本主义制度的本质，也就不可能减轻经济危机对美国经济的破坏

D．遏制了美国的法西斯势力，巩固了资本主义统治

5．罗斯福新政时期，美国政府大力兴办公共工程，其客观作用包括（）

①扩大生产资料市场②增加就业机会③刺激消费需求④抑制物价上涨

A．②③B．①②③C．①②④D．①③④

【互动探究】

合作探究1：罗斯福新政实施的背景有哪些？

材料一：以往蒸蒸日上的美国社会逐步被存货山积、工人失业、商店关门的凄凉景象所

代替；86000家企业破产，5500家银行倒闭；失业人数由不足150万猛升到1700万以上；占整

个劳动大军的四分之一还多；整体经济水平倒退至1913年；农产品价值降到最低点；农民将

牛奶倒入大海；把粮食、棉花当众焚毁的现象屡见不鲜；富兰克林·罗斯福就是在这种情况

下取代了焦头烂额的胡佛；

材料二：胡佛曾在1928年竞选时预言：“让每个餐桌都摆上一只鸡，车房中有辆车”；可

不久就被经济危机无情粉碎了；当时的美国，随处可见饥饿的人群在垃圾堆中寻找食物，胡

佛被讽刺为“饥饿总统”，城市中的无家可归者用木板、旧铁皮、油布甚至牛皮纸搭起了简陋

的栖身之所，这些小屋聚集的村落被称为“胡佛村”，胡佛成了美国历届总统中最受讽刺的一

位；

材料三：纽约大街上流行这样一首儿歌：“梅隆拉响汽笛，胡佛敲起钟；华尔街发出信号，

美国往地狱里冲！”20万退伍军人向华盛顿进军，要求政府提供生活保障，法西斯势力有所

抬头，社会动荡不安；全国上下不满情绪和要求改革的呼声日益高涨；

材料四：