重庆市乌江教育协作体2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试卷(含答案).docxVIP

重庆市乌江教育协作体2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试卷(含答案).docx

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重庆市乌江教育协作体2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试卷

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题

1.外卖骑手中,有这样一群特殊的听障人士,他们通过双手与人交往,也通过双手把一份份餐食送给顾客。无法有效接受手机提示音,只能靠不断刷新手机屏幕“接单”,踏踏实实把外卖这行干好。听障外卖小哥彰显了()

①自强不息的奋进品格

②见利思义的高尚情操

③助人为乐的和乐风范

④直面挫折的斗争精神

A.①③ B.③④ C.①④ D.②④

2.一位哲人说过,人是能思想的苇草。虽然生命有时像苇草一样脆弱,但思想使我们强大。这启示青春期的我们()

①学会独立思考,提升思维能力

②善于提出问题,做有思想的人

③拥有个人见解,一味追求独特

④珍惜独特生命,把握青春年华

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

3.中国国家跳水队女运动员全红婵近期再次成为大家关注的焦点。由于预赛时动作失误,导致成绩不理想,心理一度崩溃。而在决赛时她顶住心理压力,完美地完成动作,再次登顶,实现了王者归来,连央视也盛赞全红婵“奇迹不是降临,它是因你而来。”这启发我们青少年要()

①志向远大,从最难的事情做起

②悦纳自己,及时调整和控制情绪

③寻找办法,尽量依靠外力帮助

④直面挫折,增强生命的韧性和力量

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

4.伴随着生活经验的不断扩展,我们的情感体验愈加丰富。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。以下属于我们获得美好情感的行为是()

①喜欢诵读经典名著

②沉迷于网上交友

③喜欢进行旧物改造

④热衷于标新立异

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

5.下列知识点之间的关系与下侧图示反映一致的是()

A.学习压力与学习效率的关系

B.人口基数与人口素质的关系

C.个人掌握的知识与其人生价值的关系

D.集体联结度与个人感知到集体温暖的关系

6.2023年5月28日,国产大飞机C919开启首次商业载客飞行。研制过程中,C919团队成员开展集智攻关,他们总把家中困难埋在心里,无条件服从团队安排,大家坚定信念,协同作战,凝聚起拼搏向上的力量。这表明()

①集体生活为个人的成长与发展搭建了平台

②要坚持集体主义,让个人利益服从集体利益

③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作

④个人的力量在集体中汇聚,就会产生强大的合力

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

7.某市教育局下发关于整治中小学消防隐患的文件要求加强校园安全防护。这体现了对未成年人的()

A.政府保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护

8.某校初三年级开展了一次法治教育主题班会,“孩子们成长得更好,是我们最大的心愿!”在国家、社会等多方面的护航下,保护未成年人的健康成长已成为了社会共识。以下说法中,你认同的是()

A.公安机关、人民检察院询问未成年被害人时,应当通知监护人到场——体现了对未成年人的社会保护

B.按教育部、国家卫健委联合印发通知要求,2022年底,各级各类学校校园内全面禁止吸烟——体现了对未成年人的学校保护

C.中央网信办、教育部发文加强未成年人网课平台管理,要求严防网课周边出现网络游戏广告——体现了对未成年人的政府保护

D.深圳市出台新规,向未成年人销售酒精饮料将被处以5千元以上3万元以下罚款——体现了对未成年人的司法保护

9.2023年1月,共青团中央印发的《关于加强共青团新时代未成年人保护工作的意见》强调,集中力量开展生命健康守护、法治意识提升等一些重点行动。这份意见的出台()

①表明未成年人受特殊保护

②提高了未成年人的法律地位

③有利于未成年人健康成长

④有利于落实社会保护职责

A.①③④ B.①④ C.②③ D.②④

10.屈原在《离骚》中发出“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的喟叹,而范仲淹也在《岳阳楼记》中发出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的感叹。对此,下列观点正确的有()

①这是诗人爱民、爱国的情感表现,是由情绪反应积累和强化的结果

②借鉴和学习此情感能保证我们全面观察事物,探索未知

③诗人的情感表现是我们青少年社会责任感的来源

④这是诗人高级情感的由衷抒发和文学化表达

A.①② B.①④ C.②③ D.②④

二、材料分析题

11.下面三个情景都发生在我们日常生活中,请你分别对他们的行为做出简要点评。

情境一:进入初中后,来自外地的小明感觉处处不如同学们,上课不敢主动举手发言,不敢主动要求参加班级活动,为了融入其他同学,他经常会学着别人的样子讲话、做事。

(1)点评:

情境二:新学期开学,在班里板报小组同学的辛苦努力下,本学期第一期板报终于画完了。好多同学围在一起观看

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