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服务中心强素质建设队伍争一流

努力践行“强责任、争一流、大提升”

曹集中心小学徐立云

近日，我们学习了市委书记张新实同志在仓集初中调研时的讲话精神，我感触很深。下面结合自己工作实际和学校情况谈谈自己体会：

一、强化责任意识，尽力当好校魂，

一所出色的学校总是跟一个出色的校长联系在一起。几年来，我以“三个代表”的重要思想和科学发展观为指导，以决策者的身份，率先站在各级各类有益活动的前列，在言行上和上级教育行政部门保持高度一致。执行政策不走样，完成任务不打折扣。敢于启用年轻干部，着力建设一个团结协作，廉洁高效，求真务实，敢于开拓，与时俱进的领导班子。根据学校的实际情况，建立健全管理机构，重新组建各职能处室，配齐领导，明确我们的工作职责，充分发挥其职能作用，尽力带好一班人。当好决策者，使自己的决策符合领导成员及全体教职工的意愿。目前，曹集小学的领导班子成员精诚团结，达到了“五心”，即：相处诚心，对工作热心、抓分管工作放心，外出办事推心，人与人之间凝心。团结就是力量，领导班子的团结带动了全校教职工的大团结。全乡教职工工作步调一致，一声喊到底，以人为本的原则得到了充分的体现。

二、以德治校，建立和谐、民主、平等的干群关系。

俗话说，“管理为本，教学为魂，人和为根。”为建立和谐的校内外人际关系，为了广泛宣传学校工作的重大决策，使学校的工作得到

社会各界的全力支持，首先，通过请示汇报、促膝谈心、正面宣传、远景教育等途径，协调好方方面面的关系，为学校工作的顺利开展搭建了和谐的社会平台。其次，为了及时征求上下意见，通过召开教代会，支部大会，行政会，座谈会、问卷调研等渠道，广泛征求意见，从而讨论制定了学校发展规划等系列文件。上上下下、里里外外人际关系得到了改善，充满了平等的气氛。很多老师都能积极主动地提意见、谈观点、出主意、想办法，就连一些退休的老同志也经常为学校献计献策，与党总支、共青妇、团队携手努力，协同工作，共谋学校发展大计，奏响了一首和谐交响曲。第三是注重感情投资，平时哪位领导或教职工生病住院治疗，无论工作怎么忙，总是亲自带领校委会成员前去医院探望，送去慰问款和礼品；有些老师或领导家中遇到特殊困难，总是想方设法予以帮助。对老师的一些合理化要求，在条件允许的前提下，我是有求必应。对学校的校舍进行再调整，满足了教职工的住宿要求，使这些老师得以安心工作。感情的投入赢得了如愿的回报，全体老师爱岗敬业，无私奉献，以苦为乐，工作任劳任怨，为较好地实现既定目标提供了强有力的保证。

三、抢抓机遇、争创一流

首先抓住课程改革这个机遇，因乡制宜，扎实推进校本培训。小教成立了校本培训领导小组，实行领导联系班科制度，强抓老师培训，以老代新，帮扶薄弱班科，制定了切实可行的校本培训实施方案。在校本培训过程中，亲自为老师作讲座。与此同时，我还先后邀请了专家来校作学术报告，上示范课。通过校本培训，全体教职工的教育教

学水平有了质的飞跃。在校本培训的过程中，自觉增强校长的生命就在课堂的意识，深入教学第一线，率先上课、听课，每学期累计听课40节次以上。听后与老师面对面交流，为提高课堂教学质量注入了生机。其次是紧紧抓住教学质量年这个机遇，强化教学过程管理。成立了教学质量年领导小组，我亲自任组长，并组织小组成员讨论、制定了教学质量年实施方案。结合校情，把教学质量年各项工作落到实处。以六年级毕业班为龙头，狠抓教育教学管理系统工程的建设，由于我把全面提升教学质量放在了首要位置，并采取了扎实有效的措施，较好地实现了曹集小学教学质量的提升进位，获得施教区干群的一致好评。

四、建章立制，完善各项管理制度

为了规范管理，在广泛征求意见的基础上制定了《曹集小学教职工考核方案》、《教学质量奖罚细则》、《教师工作综合考评方案》等。提交教职工代表大会讨论通过后实施，根据这些考核细则，每学期我亲自带领校委会成员深入各科室、各年级组，对每位老师进行综合定格评估。并发给相应的浮动工资，使教职工劳有所获，杜绝了干多干少、干孬干好一个样的现象，空前调动了全体教职工的积极性，为促进教学质量的提升进位提供了保证。

在财务管理上，严格按照相关规定执行。在教师管理方面，建立了一套考勤制度，学习制度、集体备课制度、教研活动制度，教学“六认真规范制度”等。使教职工有章可循，有据可依，学校各项工作有条不紊地进行，同时也极大地调动了教职工教书育人的积极性，促使

每位老师一门心思扑在工作上。按章办事抓管理，抓出了成效，抓出了实绩。

五、努力抓好创安及行风建设工作

为了把安全文明校园的创建工作落到实处，我把安全目标进行科学合理地细化，层层落实责任制，签定目标责任状。在学校经费十分紧张的情况下先后投资数万余元，为中心小学配置了电子监控系统，各室配足了灭火器，改建了学校操场，为学校的安