软文营销（第2版） 教案全套 （1~2）软文营销概述--（31~32）软文营销的注意事项、误区及风险防范（2）.docx

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软文营销

授课教师

专业（学科）

教学课题

软文营销概述

学时安排

2学时（90分钟）

教学年级

所选教材

《软文营销》(第2版慕课版)刘军明梁芷曼主编人民邮电出版社

一、学习目标

1、知识目标

1）掌握思维导图的方法

2）掌握输出式学习方法

3）了解软文营销的定义和划分标准

4）掌握软文营销的三大特点

2、能力目标

1）能够运用思维导图的方法掌握全书的知识架构

2）能够用输出式学习方法优化思维模式、深入掌握学习内容

3）能够了解软文营销的定义、划分标准和三大特点

3、德育目标

1）提高学生的创新意识和创业精神

2）增强学生学习自信和主动性

3）提倡试错并勇于承受挫折

二、学习重点及难点

学习重点：软文营销的定义和划分标准

学习难点：软文营销的三个特征

三、教学问题预测

1、学生缺乏相应的知识储备，难以与所述内容产生共鸣

2、学生缺乏独立思考和解决问题的主动性

四、教学问题解决方案

1、鼓励学生阅读相关课外读物，丰富课堂内容

2、教师在课堂中应随时给学生反馈，引导学生不断反思

五、学习者特征分析（教师填写）

学习特点：

学习习惯：

交往特点：

六、教学资源

1、教学PPT

2、参考资料

《软文营销入门与实战技巧》陈楠华，中国商业出版社，2017年9月

《软文营销从入门到精通（第3卷）》苏航，人民邮电出版社，2017年12月

3、班级微信群

七、预习成果展示

实践项目1:学生分享生活中自己看到的一篇最喜欢的营销软文

注：本课为第一次课程，课前作业可调整为课堂作业

八、教学项目（任务）设计

1、学生集体讨论“什么是软文？新媒体软文与传统软文的区别？软文营销是什么？新媒体软文营销的特点是什么？”等问题

2、应用思维导图掌握全书的大致内容

3、学生集体讨论并向教师反馈软文的定义，新媒体软文与传统软文的区别。

4、分小组实践讨论并总结软文营销的特点

5、创建班级微信群（首次课程创建，下次课程使用）

九、教学结构流程的设计

教学环节

学习目标

教学内容

参考导语

教法学法

项目任务

设计意图

教学资源

时间

课程导入

大家好，这节课是我们软文营销的第一节课，在学习这门课程的过程中，希望大家不仅能掌握软文营销的相关技能，还能通过实践，真正学到多种新的学习方法，提高自身的创新与思考能力。

为了更有效的推动课程的进行，请大家按照三人一个小组的模式进行团队组建。

首先，请大家按照刚刚分好的小组思考并分析以下几个问题：

什么是软文？

新媒体软文与传统软文有什么区别？

结合你最近发现的身边出现的营销软文，尝试分析一下新媒体软文营销有哪些特点？

现在给大家5分钟时间讨论，请大家结合自己平时看到的各种商业软文的阅读体验，各抒己见。讨论完成后，我会从每组同学中选择一名代表总结本组的发言成果，请大家现在开始讨论。

…………

刚才，我听取了大家关于这几个问题的答案，大家的回答都有你们自己的思考。那么我想说的是从今天开始，大家应该学会不断探索问题的答案，而不是直接查询或问老师。因此，这几个问题的答案，我先卖个关子。让我们慢慢来体会。

对于我们软文营销这门课程来说，我们到底应该需要掌握哪些技能呢？

【教法学法】

为节省时间，教师可按照学号来指定，但不建议按照学号先后组建（一般学号在前的学生学习主动性较强）。

组建好后，同组人员座位相近，以便更好交流

对于毫无基础的学生来说，这样的问题相对较难。教师应走到学生中间，听取学生的讨论，并在适当的时候启发引导学生。如有需要，教师可以展示一些新媒体软文营销的案例来进行说明

【设计意图】

第一次课的团队组建是后期课程的基础

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输入

知识目标1

能力目标1

德育目标2

随着我国移动互联网用户规模增速放缓，新增流量资源有限，企业的获客成本也随之不断攀升，企业急需调整发展战略和市场营销策略以适应市场的变化。在注意力稀缺的移动互联网时代，软文营销成为企业广泛传播品牌、快速触达目标用户的利器。企业通过软文营销树立企业品牌形象，消除目标用户和产品间的信息壁垒，建立用户信任，最终实现用户和产品销量的双增长。新闻资讯类平台，微信、微博平台，问答类平台，个人社交类平台，社群类平台，以及短视频、直播平台等新媒体平台的兴起和发展，给软文营销注入了新动力。借助新媒体平台的力量，放大企业竞争优势，实现软文营销效果的最大化，成为企业营销人员及高校市场营销专业学生一项不可或缺的技能。

现在请大家把书打开，翻到目录。我将利用5分钟的时间告诉大家：如何快速掌握一本书的大体内容。

仅看目录我们就可以大致了解软文营销到底是什么、软文营销的整体设计和具体应用、提升软文营销效果的三大制胜法宝、软文营销写作技巧等主要内容。那么，怎么样用一张A4纸快速实现对一本书的浓缩，从而达到预习的目的呢？今天要告诉大家