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1.【2024年中考湖北孝感卷】选出依次填入横线上最恰当的一组词语。(2分)
将一门技术掌握到绝非易事,但工匠精神的远不限于此。倘若没有发自肺腑的热爱,怎有废寝忘食的付出?没有超今冠古的追求,怎有的卓越?没有物我两忘的,怎有脚踏实地的淡定?工匠精神所深藏的,有格物致知的生命哲学,也有超然达观的人生信念。
A.尽善尽美内容脱颖而出境界 B.融会贯通内涵更胜一筹情境
C.炉火纯青内涵出类拔萃境界 D.出神入化内容遥遥领先情境
【答案】C
【考点定位】正确使用词语。能力层级为表达运用E。
2.【2024年中考福建南平卷】下列各句中成语使用不当的一项是()(3分)
A.他自己虽然不知道是因为懒;还是因为无用;总之觉得是一个不肯运动;十分安分守己的人。
B.抗日战争时期,日本人肆无忌惮的掠夺我国的财富和资源,犯下了罄竹难书的滔天罪行。
C.不是你俩还有谁!这班上就数你们最爱造谣生事,搬弄是非。
D.本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。
【答案】D
【解析】
试题分析:判断成语使用是否恰当,不仅要知道其含义,还要了解其用法和情感色彩,要根据语境从这三个方面判断正误。D句“洗心革面”是指彻底地从错误中改正,重新做人,不符合句意。
【考点定位】正确使用成语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。
3.【2024年中考广州卷】依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()(3分)
王羲之、颜真卿的作品让我们认识到书法是心灵和性格的表现。王羲之酒后即兴而作《兰亭集序》,字体式样________________,笔画疏密有致,大小自由随性,尤其是全篇二十多个“之”字,个个__“___________。此帖被称为“天下第一行书”。颜真卿的侄儿在安史之乱中义不从贼,全家惨遭杀害。颜真卿________________,写下《祭侄文稿》,其字笔画粗重,字字独立,痛切之情读之可感。此帖被称为“天下第二行书”。
A.变幻莫测别具一格义正词严B.变幻莫测别有用心义愤填膺
B.变化多端别有用心义正词严D.变化多端别具一格义愤填膺
【答案】D
【解析】
【考点定位】正确使用成语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。
4.【2024年中考贵州安顺卷】下列句子中加点成语使用正确的一项是()(3分)
A.欧·亨利的小说情节起伏跌宕,抑扬顿挫。
B.安顺市通过搭建德育教育实践平台,在潜移默化中培养未成年人的真挚情感和高尚品质。
C.《奔跑吧,兄弟!》热播以来,广大中小学生对该节日的热衷程度可谓迫在眉睫。
D.我今年去了黄果树瀑布,那里的行云流水让人感到美不胜收。
【答案】B
【解析】
试题分析:判断成语使用是否恰当,不仅要知道其含义,还要了解其用法和情感色彩,要根据语境从这三个方面判断正误。可使用排除法,先总观各项,把明显有错的先排除,缩小判断的范围,减轻判断的难度。A“抑扬顿挫”形容声音有节奏,不形容情节;C“迫在眉睫”是紧迫急需解决的事,不符合句意;D“行云流水”一般指书写和演奏非常流畅,本句是望文生义。答案为B。
【考点定位】正确使用成语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。
5.【2024年中考湖北鄂州卷】下列各句中,加点成语使用恰当的一项是(2分)
A.语文课上,王老师将《智取生辰纲》里面的故事讲得惟妙惟肖,同学们都沉浸在其中。
B.六月的洋澜湖畔,花红柳绿,碧波荡漾,人们在这里或漫步,或跳舞,或垂钓,怡然自得,其乐融融。
C.桂林的山有的像雄狮,有的像大象,有的像猛虎,山形奇特,真是巧夺天工。
D.关于如何举办好今年端午节赛龙舟活动,刚才大家都提了很好的建议,最后我来谈几点想法,就算抛砖引玉吧!
【答案】B
【解析】
试题分析:此题考查学生对成语的理解运用能力。解答此类题,需要正确的理解成语的意思,辨清成语的感情色彩,还要结合具体语境分析运用是否恰当.总之,做好该题,理解词义是最关键的。A.惟妙惟肖:肖:相似。描写或模仿得非常逼真,生动形象。“惟妙惟肖”形容讲故事,不恰当;C.巧夺天工:夺:胜过。人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。桂林的山是自然景观,用“巧夺天工”不恰当;D.抛砖引玉:抛出砖去,引回玉来。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。用于此处不当;B.怡然自得:形容高兴而满足的样子。本句描写人们游玩时高兴而满足的样子。所以该成语使用恰当。故选:B。
【考点定位】正确使用成语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。
6.【2024年中考湖北黄石卷】下列各句中加点的词语使用正确的一项是()
A.中考前夕,老师念念
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